本書是依據(jù)國家《英語課程標準》關于初中學生英語閱讀能力培養(yǎng)要求編寫的，總的指導思想是使學生通過一定的閱讀實踐活動，進一步鞏固課上所學語言知識，擴大閱讀范圍，激發(fā)他們的學習興趣，增強閱讀理解能力，從而提高學生實際運用語言的能力。
　　本教材采用主題模塊化設計，每個模塊有3個單元，每個單元有1篇文章。文章長
　　度150-350詞不等，基本沿用教材主題。在上述總的編寫思想指導下，本教材具有以下
　　特色：
　　1.吸收先進閱讀和學習理論，依據(jù)語言學習規(guī)律，科學合理安排學習內(nèi)容，借鑒“任務型學習”原則，注重學用結(jié)合。
　　2.采用讀前、讀中和讀后多種思考與練習模式，充分調(diào)動學生的觀察力、想象力，在語言輸入基礎上鍛煉輸出能力。
　　3.閱讀材料真實、自然；語言地道、精確；內(nèi)容活潑、清新，具有時代氣息關愛學生學習情感，選材及活動設計充分考慮學生認知水平及心理需求，激發(fā)學生學習興趣，增強學習自信心和成就感。