近年來，我國建設(shè)類高等職業(yè)教育事業(yè)迅猛發(fā)展，土建學科高等職業(yè)教育的教學改革工作也在不斷深化；同時，對教育定位、教育規(guī)格的認識逐步提高，對高等職業(yè)教育與普通本科教育、傳統(tǒng)�？平逃�和中等專業(yè)教育在類型、層次上的區(qū)別逐步明晰。
   根據(jù)高職教育人才培養(yǎng)要求，學校的總體目標是：以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才為根本任務(wù)，以適應(yīng)社會需要為目標，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，制定學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，促使畢業(yè)生具有基礎(chǔ)理論知識適度、技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面較寬、素質(zhì)高等特點；以“應(yīng)用”為主旨、特征構(gòu)建課程和教學內(nèi)容體系，并且注重理論與實踐相結(jié)合。
   根據(jù)高職教育及廣東茂名職業(yè)技術(shù)學院“2+1”人才培養(yǎng)模式的要求，土木工程施工與管理專業(yè)的總體培養(yǎng)目標應(yīng)當是：“適應(yīng)建筑工程施工與管理第一線需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才”。職業(yè)目標為：土建施工單位技術(shù)負責及項目經(jīng)理部各類業(yè)務(wù)管理人員、建設(shè)單位土建技術(shù)人員。
   本課程作為建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、建筑設(shè)計技術(shù)等專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，其主要作用是為學生畢業(yè)后進行設(shè)計、施工、管理等工作打下堅實基礎(chǔ)。通過本課程的教學，使學生具備系統(tǒng)的建筑力學基礎(chǔ)知識，對后續(xù)專業(yè)課起著必不可少的支撐作用。本書系統(tǒng)地介紹了工程結(jié)構(gòu)中構(gòu)件設(shè)計的基本要求，為學生學習有關(guān)專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。
   本書在編寫時，注意了以下原則：體現(xiàn)高等職業(yè)教育教學改革的特點，突出針對性、適用性和實用性；吸取有關(guān)教材的長處，并結(jié)合了編者多年的教學經(jīng)驗；重視由淺入深和理論聯(lián)系實際，內(nèi)容簡明扼要，通俗易懂，圖文并茂。為方便學生的學習，本書還配有相關(guān)的習題集。