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小學(xué)生感恩教育理論與實(shí)務(wù) 
定 價(jià)：20 元
9 7 8 8 0 7 5 5 7 6 1 6 3 小學(xué)感恩教育的實(shí)施是德育新課程改革的必然要求。當(dāng)前，感恩教育已經(jīng)成為小學(xué)德育課程的基本內(nèi)容之一，在新的德育課程設(shè)置的目標(biāo)中，如熱愛生命，自尊自信，樂觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)；親近自然，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜資源；孝敬父母，尊重他人，樂于助人，誠實(shí)守信等，都蘊(yùn)含了豐富的感恩教育內(nèi)容——要求學(xué)生擁有對父母、對他人、對自然、對一切生命的感恩情懷。開展感恩教育，是中小學(xué)培養(yǎng)和發(fā)展孩子健康人格和良好道德品質(zhì)的很好的切入口。感恩教育強(qiáng)調(diào)情感性和實(shí)踐體驗(yàn)，牽扯著各種人際關(guān)系，誘發(fā)著具體細(xì)微的生活感知，吸引著關(guān)系孩子成長的各種人，在教育中有著極高的滲透力和凝聚力，能夠影響到教育的方方面面，成為孩子“成人”教育的很好的起點(diǎn)。
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