目錄
前言
第一章 緒論
第一節(jié) 管理的含義 3
一、管理層 3
二、管理活動 3
三、行政管理 4
第二節(jié) 安全的含義 4
一、從內容上理解安全的含義 4
二、從范圍上理解安全的含義 5
第三節(jié) 安全管理的含義及其現(xiàn)代性 7
第四節(jié) 國內外安全管理的含義差別 8
第五節(jié) 安全管理的學科內涵 9
第六節(jié) 安全管理的學科定位 9
第七節(jié) 安全管理和安全工程技術的關系 10
本章參考文獻 11
本章附錄安全管理與安全工程的差別 12
第二章 事故統(tǒng)計及安全指標
第一節(jié) 事故 17
一、事故案例 17
二、事故的定義 19
三、事故與職業(yè)病的關系 21
第二節(jié) 事故的分類與分級 22
一、事故的分類 22
二、事故的損失與事故的普遍性 23
三、生產安全事故的分級 23
第三節(jié) 我國的事故統(tǒng)計和安全指標 25
一、生產安全事故的定義 25
二、生產安全事故的分類統(tǒng)計與安全指標 26
第四節(jié) 外國的工作事故統(tǒng)計 33
一、統(tǒng)計特點及內容 33
二、統(tǒng)計指標 34
第五節(jié) 事故統(tǒng)計改革建議 36
本章參考文獻 38
第三章 事故致因理論
第一節(jié) 事故致因理論的起源和內容概述 41
一、事故致因理論的起源 41
二、事故致因理論的發(fā)展過程簡述 42
三、事故致因理論的內容簡述 43
第二節(jié) 古典事故致因鏈 44
一、格林伍德和伍茲的事故易發(fā)傾向理論 44
二、明茲和布盧姆等對事故致因鏈的研究 45
三、海因里希事故致因鏈 46
四、高登的事故致因鏈 49
五、哈登等的事故致因鏈 49
第三節(jié) 近代事故致因鏈 50
一、威格斯沃斯的事故致因鏈 50
二、博德與羅夫特斯等的事故致因鏈 51
第四節(jié) 現(xiàn)代事故致因鏈 52
一、斯圖爾特的現(xiàn)代事故致因鏈 52
二、行為安全“2-4”模型 53
三、行為安全“2-4”模型的優(yōu)點 59
第五節(jié) 事故歸因論 60
一、海因里希提出的事故歸因論 61
二、關于事故歸因的實證研究 61
三、不安全動作和不安全狀態(tài)舉例 63
四、關于事故原因的其他提法 64
第六節(jié) 安全累積原理 65
一、理論描述 65
二、對重大事故預防的應用意義 66
三、實際應用 67
第七節(jié) 事故的規(guī)律性歸納 68
本章參考文獻 70
本章附錄事故間接共性原因的分析 72
一、十起瓦斯爆炸事故的共性原因概略分析 72
二、四起不同事故的間接、共性原因的深入分析 74
三、知識不足導致動作錯誤的分析 76
四、分析結果歸納 76
第四章 個人行為控制
第一節(jié) 個人不安全行為的解釋 79
一、認識動作和習慣 79
二、個人不安全動作的產生主體 82
三、個人不安全動作控制的研究現(xiàn)狀 82
第二節(jié) 個人不安全動作的控制 84
一、不安全動作的控制方法 84
二、個人習慣性行為的控制方法 85
第三節(jié) 行為安全方法 90
一、行為安全方法及其實施過程 90
二、典型的BBS工具 92
三、BBS的成功案例 94
本章參考文獻 95
第五章 組織行為控制總論
安全管理體系
第一節(jié) 安全管理體系的作用 99
一、安全管理體系的用途 99
二、管理體系及其相關概念 99
第二節(jié) 系統(tǒng)化安全管理體系的起源 102
第三節(jié) 管理體系標準的產生與發(fā)展 104
第四節(jié) 管理體系標準的運行模式與要素 109
第五節(jié) 安全健康管理體系的文件組成及實例 111
一、安全健康管理體系的文件組成 111
二、某市政府的安全健康管理體系 113
三、某煤礦的安全健康管理體系 115
四、殼牌公司的安全管理體系 116
第六節(jié) 安全管理體系質量的評審與認證 117
一、安全管理體系的認證 117
二、安全管理體系的質量評估 118
本章參考文獻 119
第六章 組織行為控制之一
安全文化建設
第一節(jié) 安全文化的具體作用 125
第二節(jié) 安全文化的起源和概念 126
一、安全文化的起源 126
二、安全文化的定義 127
三、關于安全文化定義的分析 130
四、安全文化定義的確定——安全文化就是安全理念的集合 133
第三節(jié) 安全文化元素 133
一、安全文化元素表的開發(fā) 134
二、安全文化的集中體現(xiàn)形式 135
第四節(jié) 安全文化元素的含義和作用 135
第五節(jié) 安全文化建設的目標、內容和手段 142
一、安全文化的建設目標 142
二、安全文化的建設內容 142
三、安全文化建設的培訓手段 143
四、安全文化建設的定量測量手段 143
第六節(jié) 安全文化的定量測量 144
一、安全文化測量量表 144
二、安全文化測量量表的實施手段 149
三、安全文化測量結果與應用 151
四、安全文化測量結果的其他應用 154
第七節(jié) 安全文化載體的簡要分析 154
一、手冊 155
二、展覽板 155
三、主題公園、雕塑 155
四、生活用品 156
五、噴泉 156
第八節(jié) 企業(yè)安全文化建設水平綜合評價 157
一、對已有指標體系的分析 157
二、新設計的建設水平綜合評價指標體系 158
三、新指標體系的特點 159
四、評價指標適用范圍 160
第九節(jié) 中外安全文化建設的差異 160
本章參考文獻 161
本章附錄1維基百科對安全文化定義的梳理 165
本章附錄2展覽板設計 170
第七章 組織行為控制之二
管理組織結構
第一節(jié) 安全管理組織結構的概念 183
第二節(jié) 我國安全法規(guī)的要求 183
一、《安全生產法》的要求 184
二、《安全生產許可條例》的要求 185
三、法規(guī)要求的區(qū)別與矛盾 185
第三節(jié) 企業(yè)的安全管理組織結構 186
一、企業(yè)的安全機構設置 186
二、安全管理人員的專兼職問題 187
三、安全部門的職責分析 189
四、中外企業(yè)安全管理組織結構的對比 190
第四節(jié) 企業(yè)安全管理組織結構實例 191
一、民營企業(yè)的安全管理組織結構 191
二、澳大利亞市政安全管理組織結構 192
第五節(jié) 我國國家安全管理組織結構 193
第六節(jié) 杜邦公司安全管理組織結構的發(fā)展過程 195
本章參考文獻 199
第八章 組織行為控制之三
——安全管理程序與方法
第一節(jié) 操作程序概述 203
一、程序及程序文件的概念 203
二、程序文件的數(shù)量要求 204
三、程序文件編寫的一般要求 205
第二節(jié) 程序文件的編寫格式和內容 205
一、程序文件的編寫格式 205
二、程序文件的基本內容[3] 207
三、常用的程序文件 208
第三節(jié) 安全管理操作方法之一——“雙基”考核 208
一、概述 208
二、操作步驟 209
第四節(jié) 安全管理操作方法之二——“隱患買賣” 211
一、運行方法 212
二、理論實質分析 215
三、效果分析 215
四、方法的評述 216
第五節(jié) 安全管理操作方法之三——“四自一�！� 216
第六節(jié) 法規(guī)與程序文件的關系 217
本章參考文獻 219
本章附錄常用程序文件 220
一、危險源辨識、風險評價和控制程序文件 220
二、職業(yè)安全健康法律法規(guī)及其他要求管理程序文件 225
三、變更管理程序文件 22q
四、應急響應程序文件 232
五、事故報告及處理程序文件 237
第九章 綜合案例分析及預防對策
第一節(jié) 行為安全“2-4”模型及其行業(yè)通用性 247
一、模型回顧 247
二、模型的行業(yè)通用性分析 248
第二節(jié) “8·24”伊春空難 249
一、案例描述 249
一、原因分析 250
三、結果與討論 251
第三節(jié) 包茂高速“8·26”道路交通事故 252
一、案例描述 252
一、原因分析 252
三、結果與討論 256
第四節(jié) “11·10”煤與瓦斯突出事故 256
一、案例描述 256
一、原因分析 257
三、結果與討論 259
第五節(jié) 巴西“1·27”特別重大火災事故 260
一、案例描述 260
一、原因分析 261
三、結果與討論 262
第六節(jié) 事故案例分析的意義和進一步討論 263
本章參考文獻 265
第十章 安全管理的學科定位
第一節(jié) 安全學科的產生 271
第二節(jié) 安全學科的基本問題 272
一、研究對象 972
二、研究目的 273
三、研究內容 273
四、研究方法 274
五、研究范圍 274
六、學科屬性 275
第三節(jié) 安全學科中的概念 275
一、基本概念 275
二、非基本概念 279
第四節(jié) 安全學科的基本規(guī)律 281
第五節(jié) 安全學科的內涵歸納 282
一、歸納 282
二、關于安全學科內涵認可度的調查 283
第六節(jié) 安全學科的分類 285
一、分類原理 285
二、學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄 286
三、本科專業(yè)目錄 287
四、GB/T 13745——2009的分類 289
五、對安全學科分類的看法 290
六、學科分類的遺留問題 293
第七節(jié) 安全工程專業(yè)的課程設置 294
一、關于專業(yè)規(guī)范的背景 294
二、關于安全工程專業(yè)的專業(yè)教育發(fā)展方向 295
三、關于安全工程專業(yè)的主干學科 295
四、關于安全專業(yè)的培養(yǎng)目標 296
五、專業(yè)教育知識體系設計 297
六、使用該規(guī)范形成專業(yè)特色 302
七、關于專業(yè)實踐訓練知識體系 302
第八節(jié) 安全管理學的學科定位 303
本章參考文獻 304
附錄一本書各章 內容邏輯關系 307
附錄二 各章 簡短導讀 311
附錄三 作者關于安全管理方面的部分論文目錄 315
感謝 319
后記 321