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限度與界線：語義和語用維度下的文本闡釋約束理論研究 
定 價：38 元
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本書考察了高效課堂成功案例, 從學生自主、學生互動、學生快樂等方面分析課堂的高效性, 使用導學案, 并運用建構(gòu)主義理論分析支架式教學和拋錨式教學與高效課堂的關(guān)系等。成功案例表明, 學校要像帕夫雷什中學一樣, 學生得到全面解放, 德智體美勞全面發(fā)展, 學習是快樂的, 學生的綜合素質(zhì)得到提高, 才能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的理想。
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