作為校長(zhǎng),李未在7年多的時(shí)間里做過許多講話:總結(jié)和部署學(xué)校的各項(xiàng)工作、展望未來、提出新的目標(biāo)……,也發(fā)表了一些關(guān)于教育的文章。所有這些文字,都忠實(shí)記錄下了北航在這個(gè)大時(shí)代里的變革,也記錄下了一個(gè)大學(xué)管理者面對(duì)革新的各種思考。《變革中的大學(xué)——李未教育文存》中的文章是從360多篇文稿中挑選出的,它們較集中地反映了李未校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、思想和措施。將它們匯總成冊(cè)是希望為北航、為中國(guó)高等教育的發(fā)展留下一份歷史資料。全書共分為辦學(xué)思路、建言獻(xiàn)策、媒體之聲、教育思考和問學(xué)求道五個(gè)部分。
李未,1943年6月生于北京,計(jì)算機(jī)專家。1966年,畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)與力學(xué)系。1983年,獲英國(guó)愛丁堡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。1997年,當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。2002至2009年,任北京航空航天大學(xué)校長(zhǎng),F(xiàn)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員、國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、國(guó)務(wù)院參事室特約研究員、中國(guó)電子學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。第十屆和第十一屆全國(guó)政協(xié)委員。曾任國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(“863計(jì)劃”)信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)<、科技部專家顧問委員會(huì)委員、國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃大型飛機(jī)重大專項(xiàng)論證專家組組長(zhǎng)和大型飛機(jī)方案論證委員會(huì)主任委員。曾受聘英國(guó)科學(xué)與工程委員會(huì)高級(jí)研究員、德國(guó)不萊梅大學(xué)教授級(jí)研究員、德國(guó)薩爾布呂肯大學(xué)“祖思”講座教授等。出版學(xué)術(shù)專著3部,發(fā)表論文100余篇,獲專利20余項(xiàng)。
第一部分 辦學(xué)思路
做好學(xué)科建設(shè)和校園建設(shè)
橫比找差距實(shí)現(xiàn)新突破
建設(shè)國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)
論學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)成果
兩個(gè)“轉(zhuǎn)變”和兩個(gè)“為本”
高等教育形勢(shì)和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
培育空天信融合的新特色
一流大學(xué)要做出歷史性貢獻(xiàn)
北航“十一五”辦學(xué)綱要
重在素質(zhì)的本科教育
第二部分 建言獻(xiàn)策
關(guān)于建設(shè)國(guó)家高技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化示范基地的建議
做好大眾化高等教育的四點(diǎn)建議
完善教育基金會(huì)制度拓寬高等教育社會(huì)籌資渠道
第一部分 辦學(xué)思路
做好學(xué)科建設(shè)和校園建設(shè)
橫比找差距實(shí)現(xiàn)新突破
建設(shè)國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)
論學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)成果
兩個(gè)“轉(zhuǎn)變”和兩個(gè)“為本”
高等教育形勢(shì)和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
培育空天信融合的新特色
一流大學(xué)要做出歷史性貢獻(xiàn)
北航“十一五”辦學(xué)綱要
重在素質(zhì)的本科教育
第二部分 建言獻(xiàn)策
關(guān)于建設(shè)國(guó)家高技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化示范基地的建議
做好大眾化高等教育的四點(diǎn)建議
完善教育基金會(huì)制度拓寬高等教育社會(huì)籌資渠道
把推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)列為重大議題的建議
在大學(xué)建立助理研究員聘任制促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)
把北京建設(shè)成21世紀(jì)人類文明代表性城市
關(guān)于加快自治區(qū)高等教育發(fā)展的建議
關(guān)于支持省市屬大學(xué)發(fā)展的建議——全面提高高等教育質(zhì)量的當(dāng)務(wù)之急
第三部分 媒體之聲
深化教育教學(xué)改革推進(jìn)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
探索科技創(chuàng)新平臺(tái)模式服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)
突出航空航天特色 建設(shè)高水平研究型大學(xué)
科技創(chuàng)新應(yīng)增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力
緊密圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求大力培養(yǎng)高層次工程技術(shù)和管理人才——北京航空航天大學(xué)工程碩士教育10周年的實(shí)踐與思考
提高高教質(zhì)量服務(wù)于三個(gè)層次人才培養(yǎng)
大學(xué)的聲音——答中山大學(xué)原校長(zhǎng)黃達(dá)人教授
第四部分 教育思考
關(guān)于博士生的自我培養(yǎng)
一手抓抗擊“非典” 一手抓學(xué)校發(fā)展
吸取教訓(xùn)促學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階
本科教育需要處理好的三個(gè)關(guān)系
在2007級(jí)本科新生開學(xué)典禮上的講話
全面提高大學(xué)的教育質(zhì)量
培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才
寄語2008屆畢業(yè)生
理工科研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)的三種模式
努力建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型飛機(jī)產(chǎn)業(yè)
第五部分 問學(xué)求道
育才提倡的兩種精神
實(shí)驗(yàn)中學(xué)放飛了我的理想
北航第一臺(tái)進(jìn)口計(jì)算機(jī)
一次難忘的談話
選擇愛丁堡
參加中組部研討班
就任北航校長(zhǎng)時(shí)的講話
卸任北航校長(zhǎng)離職演說
問學(xué)求道五則
附錄:《李未院士文集》自述
致謝