定 價(jià):20 元
叢書(shū)名:高等院校通識(shí)教育系列教材
- 作者:汪文學(xué)著
- 出版時(shí)間:2012/6/1
- ISBN:9787307097896
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):C955.2
- 頁(yè)碼:175頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《中國(guó)人的精神傳統(tǒng)》采用專(zhuān)題研究的方式,分別對(duì)中國(guó)人的盛世情懷、家國(guó)觀念、經(jīng)典情結(jié)、詩(shī)學(xué)理想、詩(shī)性精神、山水情懷、逐鹿策略、英雄崇拜、師道傳統(tǒng)、父子倫理十項(xiàng)精神傳統(tǒng),進(jìn)行追本溯源的探討,研究它的精神內(nèi)涵,追溯它的歷史淵源,討論它的歷史影響,分析它的當(dāng)代價(jià)值。力求論題的專(zhuān)業(yè)性與表述的通俗化。通過(guò)溝通歷史與現(xiàn)實(shí),發(fā)掘精神傳統(tǒng)的現(xiàn)代價(jià)值,揭示當(dāng)代精神的歷史根源,呈現(xiàn)精神傳統(tǒng)的歷史意義和現(xiàn)代價(jià)值。
《高等院校通識(shí)教育系列教材:中國(guó)人的精神傳統(tǒng)》內(nèi)容涉及中國(guó)人的盛世情懷、家國(guó)觀念、經(jīng)典情結(jié)、詩(shī)學(xué)理想、詩(shī)性精神、山水情懷、逐鹿策略、英雄崇拜、師道傳統(tǒng)、父子倫理等,力求論題的專(zhuān)業(yè)性與表述的通俗化,供讀者閱讀學(xué)習(xí)。
汪文學(xué),1970年生,苗族,貴州思南人。1994年畢業(yè)于西南民族大學(xué)中文系,獲文學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)任貴州民族學(xué)院中文系副教授,主要從事中國(guó)古代文學(xué)史、思想史的教學(xué)和研究工作。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著兩部,即《正統(tǒng)論一發(fā)現(xiàn)東方政治智慧》(2002年)和《漢晉文化思潮變遷研究》(2005年),在《文史哲》、《孔子研究》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文二十余篇,百余萬(wàn)字。
引言
第一講 中國(guó)人的盛世情懷
——重振漢唐雄風(fēng),再創(chuàng)盛世輝煌
一、理論附會(huì)與實(shí)情考察:對(duì)古代中國(guó)歷史分期的反省
二、唐宋之際:中國(guó)歷史上的重要轉(zhuǎn)折時(shí)刻
三、自信自尊、開(kāi)放包容:漢唐精神之特征
四、重振漢唐雄風(fēng),再創(chuàng)盛世輝煌:漢唐精神的現(xiàn)代價(jià)值
第二講 中國(guó)人的家國(guó)觀念
——兼論傳統(tǒng)社會(huì)婦女在家庭中的地位
一、國(guó)之本在家:古代中國(guó)的國(guó)家性質(zhì)
二、君子之道造端乎夫婦:夫婦倫理在五倫中的核心地位
三、表象與本質(zhì):男尊女卑觀念的重新檢討
四、懼內(nèi):傳統(tǒng)中國(guó)男人的美德
第三講 中國(guó)人的經(jīng)典意識(shí)
——經(jīng)典閱讀與國(guó)民精神之重建
一、經(jīng)典:恒久之至道,不刊之鴻教
二、四書(shū)五經(jīng):中國(guó)人的民族經(jīng)典
三、文化認(rèn)同與民族凝聚:古代中國(guó)的社會(huì)特征
四、君子與淑女:國(guó)民精神的理想楷模
第四講 中國(guó)人的詩(shī)學(xué)理想
——兼論中國(guó)古典詩(shī)學(xué)的女性化特征
一、溫柔敦厚:中國(guó)人的詩(shī)學(xué)理想
二、由真情至正情:中國(guó)古典詩(shī)歌的理想品格
三、女人如詩(shī):傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的女性美特征
四、詩(shī)似女人:傳統(tǒng)中國(guó)詩(shī)學(xué)的女性化特征
第五講 中國(guó)人的詩(shī)性精神
——兼論詩(shī)教說(shuō)的歷史意義與現(xiàn)代價(jià)值
一、詩(shī)意棲居:傳統(tǒng)中國(guó)人的詩(shī)性精神
二、詩(shī)教中國(guó):儒家詩(shī)教說(shuō)的歷史意義與現(xiàn)代價(jià)值
三、重德育而輕美育:當(dāng)代國(guó)民教育之現(xiàn)狀與困境
第六講 中國(guó)人的山水情懷
——兼論游的精神與境界
一、存而不在:游的精神本質(zhì)
二、游與不游:儒道兩家的政治人生選擇
三、心無(wú)所累與心有所累:游的境界與層次
四、氣類(lèi)而情屬:山水與人性的關(guān)聯(lián)
第七講 中國(guó)人的逐鹿策略
——兼論政治中心的轉(zhuǎn)移與經(jīng)濟(jì)中心的變遷
一、王者必即土中:中原實(shí)歷代帝王為治之地
二、得關(guān)中而定天下:中原地理與帝業(yè)成敗之關(guān)系
三、崤函帝宅,河洛王里:以長(zhǎng)安為首都、洛陽(yáng)為陪都的兩都制格局
四、經(jīng)濟(jì)中心的南移與政治中心的東遷
五、經(jīng)濟(jì)中心的南移與逐鹿策略的改變
六、荊揚(yáng)司牧,事同二陜:荊、揚(yáng)二州在南方政局中的地位和影響
第八講 中國(guó)人的英雄崇拜
——以項(xiàng)羽為中心的討論
一、英雄兼?zhèn)渑c重英輕雄:中國(guó)人心目中的英雄特征
二、至性與真情:英雄本色
三、自刎烏江與霸王別姬:盡顯項(xiàng)羽英雄本色
四、英雄自有美人伴:有美人陪伴的英雄才是真英雄
第九講 中國(guó)人的師道精神
——兼論中國(guó)人的友道傳統(tǒng)
一、疾學(xué)在于尊師:尊師的社會(huì)背景
二、師嚴(yán)然后道尊:尊師的學(xué)術(shù)背景
三、師父與師友:含混而模糊的師徒倫理
四、以文會(huì)友、以友輔仁——中國(guó)人的友道傳統(tǒng)
第十講 中國(guó)人的父子倫理
——兼論傳統(tǒng)社會(huì)的孝敬觀念和家庭教育
一、母懷愛(ài)、父懷敬:父子疏離與母子親近的情感背景
二、君子遠(yuǎn)其子:父子疏離的文化根源
三、不切實(shí)際的角色期待:父子疏離的現(xiàn)實(shí)原因
四、母教:培育人類(lèi)愛(ài)心的重要手段
五、隔代教育:社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的絆腳石
后記