“外科護理學”是護理專業(yè)的主干課程，是一門實踐性較強的學科；高職學生對“外科護理學”基本理論和知識的掌握要以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度，重點學會外科護理基本操作技能。外科護理技術(shù)實訓課程占整個外科護理學教學的比例較大，是外科護理學必需的教學環(huán)節(jié)，有助于學生對基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。
　　本書以高職、高專護理人才培養(yǎng)為目標，以培養(yǎng)技能緊缺型人才為指導思想編寫而成，各項護理操作規(guī)程符合國家臨床護理技能規(guī)范和標準。
　　全書共分為十九個實訓項目，包括：實訓一，手術(shù)室環(huán)境、常用手術(shù)物品；實訓二，手術(shù)人員的無菌準備；實訓三，手術(shù)常用體位的安置；實訓四，手術(shù)區(qū)皮膚消毒及鋪單方法；實訓五，無菌器械臺的管理和手術(shù)中器械的傳遞；實訓六，手術(shù)區(qū)皮膚準備技術(shù)；實訓七，腦室引流患者的護理；實訓八，胸腔閉式引流患者的護理；實訓九，胃腸減壓術(shù)患者的護理；實訓十，腹腔引流術(shù)患者的護理；實訓十一，T形管引流患者的護理；實訓十二，結(jié)腸造口患者的護理；實訓十三，膀胱沖洗患者的護理；實訓十四，外傷包扎技術(shù)；實訓十五，外傷止血技術(shù)；實訓十六，牽引術(shù)及護理；實訓十七，石膏繃帶固定術(shù)及護理；實訓十八，骨折患者的小夾板固定技術(shù)及護理；實訓十九，綜合性實驗。其中，綜合性實驗是為訓練學生“外科護理學”綜合能力而專門設(shè)計的。
　　本書的參編人員來自于全國6所院校，共11人，編寫人員完成初稿后，經(jīng)副主編、主編審閱，編者根據(jù)修改意見修改，反復多次，最后由主編審稿、定稿。雖然我們?nèi)�體編委竭盡全力要把該教材編寫好，但由于時間緊、編寫水平有限，最后展現(xiàn)在大家面前的教材肯定會存在一些紕漏，懇請讀者給予指正。
　　……