反轉(zhuǎn)童話系列之007:弗蘭肯斯坦vs尋找爸爸的怪物
定 價(jià):16 元
叢書名:反轉(zhuǎn)童話
- 作者:(韓)格爾蓋比 著,(韓)洪智慧 繪,葉夢(mèng)妮 譯
- 出版時(shí)間:2014/5/1
- ISBN:9787550228375
- 出 版 社:北京聯(lián)合出版公司
- 中圖法分類:I312.685
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
這本書主要童話原著和一個(gè)根據(jù)原著改編的反轉(zhuǎn)童話構(gòu)成。
本書用繪本的形式分別呈現(xiàn)了經(jīng)典的童話《弗蘭肯斯坦》,以及改編后的童話《尋找爸爸的怪物》,
通過原著與顛覆性的反轉(zhuǎn)故事不同結(jié)局的對(duì)比,啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性及發(fā)散思維,讓孩子們接受不同的視角、不同的觀點(diǎn)、不同的答案、不同的思維。
在故事之后,還設(shè)置邏輯思維練習(xí),通過提出問題——設(shè)置假設(shè)——人物分析——找到解決方法——得出結(jié)論的過程,培養(yǎng)條理清晰的邏輯思維。
韓國消費(fèi)者滿意度多年蟬聯(lián)第一 2012.2013連續(xù)兩年韓國教育產(chǎn)業(yè)大獎(jiǎng) 2012年聰明媽媽“孩子和教育”白金品牌最優(yōu)秀獎(jiǎng)……
格爾蓋比
格爾蓋比兒童文學(xué)研究會(huì)是以高麗大學(xué)、中央大學(xué)、首爾藝術(shù)大學(xué)文藝創(chuàng)造系畢業(yè)的作家們?yōu)橹行某闪⒌膬和膶W(xué)研究會(huì)!案駹柹w比”意為“使孩子們幸福地寫作的鬼神”。
洪智慧
江原大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)為學(xué)習(xí)兒童畫,為兒童畫畫的插圖畫家。代表作有《羽毛和三個(gè)篩子》《圓形國度的四角兒》《托爾斯泰》《科學(xué)童話軌跡》《精靈的禮物》等。
弗蘭肯斯坦
為什么要選擇"童眼看"
原著故事
弗蘭肯斯坦
好奇心答疑
創(chuàng)作反轉(zhuǎn)童話
只要問心無愧,就沒有什么可害怕的!
尋找爸爸的怪物
本冊(cè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)
反轉(zhuǎn)童話
尋找爸爸的怪物
童話與開放性思維
怎么看待博士逃跑的舉動(dòng)?
如果復(fù)制出另一個(gè)自己,會(huì)怎么樣呢?……
和別人不一樣,就代表不好嗎? 弗蘭肯斯坦
為什么要選擇"童眼看"
原著故事
弗蘭肯斯坦
好奇心答疑
創(chuàng)作反轉(zhuǎn)童話
只要問心無愧,就沒有什么可害怕的!
尋找爸爸的怪物
本冊(cè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)
反轉(zhuǎn)童話
尋找爸爸的怪物
童話與開放性思維
怎么看待博士逃跑的舉動(dòng)?
如果復(fù)制出另一個(gè)自己,會(huì)怎么樣呢?……
和別人不一樣,就代表不好嗎?
每個(gè)人的想法都不一樣
爸爸媽媽一定要讀的開放性思維指導(dǎo)
培養(yǎng)批判性思維能力
培養(yǎng)邏輯思維能力
確立自我主體性
培養(yǎng)比較分析問題的能力