目 錄

第一章 學(xué)前英語教育與學(xué)前兒童英語學(xué)習(xí)概況 001
第一節(jié) 學(xué)前英語教育 002
一、學(xué)前英語教育的概念 002
二、學(xué)前英語教育的理論基礎(chǔ) 003
三、學(xué)前英語教育的意義 004
第二節(jié) 學(xué)前兒童英語學(xué)習(xí) 006
一、學(xué)前兒童英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 006
二、學(xué)前英語教育的特點(diǎn) 007
三、學(xué)前英語教育的原則 008
本章小結(jié) 012
本章思考與實訓(xùn) 012

第二章 學(xué)前英語教育活動 014
第一節(jié) 學(xué)前英語教育活動的目標(biāo)與內(nèi)容 015
一、學(xué)前英語教學(xué)活動的目標(biāo) 015
二、學(xué)前英語教育活動的內(nèi)容 017
第二節(jié) 學(xué)前英語教育的途徑和方法 020
一、學(xué)前英語教育的途徑 020
二、學(xué)前英語教育的方法 022
第三節(jié) 學(xué)前英語教育活動的設(shè)計與步驟 027
一、教學(xué)活動的準(zhǔn)備 027
二、教學(xué)活動的開展 028
三、教學(xué)活動的反思 031
本章小結(jié) 032
本章思考與實訓(xùn) 032

第三章 學(xué)前英語知識教學(xué)活動設(shè)計與模擬教學(xué) 034
第一節(jié) 字母與語音教學(xué)活動設(shè)計與模擬教學(xué) 035
一、學(xué)前英語字母與語音的基本內(nèi)容概述 035
二、學(xué)前英語字母與語音的教學(xué)方法 038
三、學(xué)前英語字母與語音的教學(xué)設(shè)計 042
四、學(xué)前英語字母與語音模擬教學(xué) 045
第二節(jié) 詞匯教學(xué)活動設(shè)計與模擬教學(xué) 048
一、學(xué)前英語詞匯的內(nèi)容概述 048
二、學(xué)前英語詞匯的教學(xué)方法 050
三、學(xué)前英語詞匯的教學(xué)設(shè)計 055
四、學(xué)前詞匯模擬教學(xué) 056
第三節(jié) 對話教學(xué)活動設(shè)計與模擬教學(xué) 057
一、學(xué)前英語對話教學(xué)案例 057
二、學(xué)前英語對話教學(xué)概述 058
三、學(xué)前英語對話的教學(xué)方法與注意事項 062
四、學(xué)前對話模擬教學(xué) 063
本章小結(jié) 064
本章思考與實訓(xùn) 064

第四章 學(xué)前英語特色教學(xué)活動設(shè)計 067
第一節(jié) 兒歌教學(xué)活動設(shè)計 068
一、英文兒歌的分類 068
二、英文兒歌的特征 070
三、學(xué)前英語兒歌的應(yīng)用 072
四、英語兒歌的改寫與創(chuàng)編 079
五、學(xué)前英語兒歌的應(yīng)用實例 081
第二節(jié) 故事教學(xué)活動設(shè)計 083
一、學(xué)前英語故事的分類 083
二、學(xué)前英語故事的特點(diǎn) 085
三、學(xué)前英語故事的應(yīng)用 087
四、學(xué)前英語故事的改寫與創(chuàng)編 091
五、學(xué)前英語故事的應(yīng)用實例 092
第三節(jié) 游戲教學(xué)活動設(shè)計 094
一、學(xué)前英語游戲的分類 094
二、學(xué)前英語游戲的特征 097
三、學(xué)前英語游戲的應(yīng)用 099
四、學(xué)前英語游戲的改編與創(chuàng)編 102
五、學(xué)前英語游戲的應(yīng)用實例 104
本章小結(jié) 105
本章思考與實訓(xùn) 106

第五章 幼兒園英語滲透活動 108
第一節(jié) 幼兒園英語滲透活動概述 109
一、幼兒園英語滲透活動的特點(diǎn)與作用 /109
二、幼兒園英語滲透活動的類型 110
三、學(xué)前英語教育活動向其他領(lǐng)域滲透的方法 112
第二節(jié) 幼兒園英語滲透活動的組織 113
一、常見的幼兒園英語滲透活動 113
二、學(xué)前英語教育活動滲透于其他教育領(lǐng)域的案例 114
三、幼兒園英語滲透活動的注意事項 119
本章小結(jié) 120
本章思考與實訓(xùn) 120

第六章 學(xué)前英語教育的評價和說課 123
第一節(jié) 學(xué)前英語教育的評價 124
一、學(xué)前英語教育評價的目的 124
二、學(xué)前英語教育評價的方法 125
三、學(xué)前英語教育評價的內(nèi)容 126
四、學(xué)前英語教育評價的類型 128
第二節(jié) 學(xué)前英語教育的說課 129
一、說教材 130
二、說教學(xué)方法 131
三、說學(xué)習(xí)方法 132
四、說教學(xué)程序 132
五、說教學(xué)反思 133
本章小結(jié) 137
本章思考與實訓(xùn) 137

第七章 學(xué)前英語教學(xué)手段的選擇與使用 140
第一節(jié) 普通教具的使用 141
一、學(xué)前英語教學(xué)中的常見教具 142
二、使用普通教具的注意事項 143
第二節(jié) 現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用 144
一、現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢 144
二、現(xiàn)代化教學(xué)手段的類型 145
三、使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的注意事項 146
本章小結(jié) 148
本章思考與實訓(xùn) 148

第八章 幼兒園雙語教育 151
第一節(jié) 幼兒園雙語教育概述 152
一、雙語教育的概念 152
二、幼兒園雙語教育的階段與階段界定 152
三、幼兒園實施雙語教育的基本條件 153
四、幼兒園雙語教育活動的類型 154
第二節(jié) 幼兒園雙語教育課程 155
一、幼兒園雙語教育課程模式 155
二、學(xué)前英語教育與其他科目的整合 155
本章小結(jié) 157
本章思考與實訓(xùn) 157

第九章 學(xué)前英語教育中的家庭配合教育 160
第一節(jié) 家庭配合教育的意義和方法 161
一、家庭配合教育的重大意義 161
二、和幼兒家庭教育成員建立良好教育伙伴關(guān)系的途徑 162 
三、和幼兒家庭教育成員建立良好教育伙伴關(guān)系的注意事項 163
第二節(jié) 學(xué)前英語教育中家庭親子活動 166
一、學(xué)前英語家庭親子活動案例 166
二、學(xué)前英語教育中家庭親子活動效果評價 170
本章小結(jié) 171
本章思考與實訓(xùn) 171

第十章 學(xué)前英語教育師資培養(yǎng) 174
第一節(jié) 學(xué)前英語教師的基本素質(zhì) 174
一、合格的學(xué)前英語教師的標(biāo)準(zhǔn) 174
二、學(xué)前英語教師的基本素質(zhì) 175
第二節(jié) 學(xué)前英語教育師資的培養(yǎng) 179
一、英國語言師資培訓(xùn)的內(nèi)容與特點(diǎn) 179
二、我國學(xué)前英語教育師資培養(yǎng)的方式和方法 180
本章小結(jié) 182
本章思考與實訓(xùn) 182

第十一章 學(xué)前英語教育活動資料庫 185
第一節(jié) 趣味字母資料 185
一、有趣的字母 185
二、字母操 186
三、字母樁 187
四、26個英文字母記憶法 188
第二節(jié) 歌曲資料 189
第三節(jié) 故事資料 192
一、小班英語故事 192
二、中班英語故事 194
三、大班英語故事 196
第四節(jié) 游戲資料 199
一、小班游戲 199
二、中班游戲 201
三、大班游戲 203
第五節(jié) 課堂用語與日常用語資料 205
一、課堂用語 205
二、一日常規(guī)用語 211