《新生兒聽力篩查（第2版國家衛(wèi)生計生委新生兒聽力篩查培訓(xùn)教材）》收集了同內(nèi)外公認的新生兒疾病篩查最新技術(shù)和方法，從事篩查應(yīng)具備的各種條件、技術(shù)要求、質(zhì)量控制措施等。參與編寫的專家不僅從理論上對新生兒疾病篩查進行闡述，同時結(jié)合臨床實踐對具體操作方法、陽性病例的診斷、鑒別診斷、干預(yù)及治療等進行了詳細的講解。教材內(nèi)容豐富，通俗易懂，實用性強，有助于規(guī)范醫(yī)療保健機構(gòu)開展新生兒疾病篩查技術(shù)。
第一章 緒論
第一節(jié) 新生兒聽力篩查的概念及意義
第二節(jié) 新生兒聽力篩查的歷史與發(fā)展現(xiàn)狀
第二章 聽覺系統(tǒng)應(yīng)用解剖生理學
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 聽覺系統(tǒng)應(yīng)用解剖學
第三節(jié) 聽覺系統(tǒng)應(yīng)用生理學
第三章 新生兒及嬰幼兒的聽覺系統(tǒng)和言語發(fā)育
第一節(jié) 新生兒及嬰幼兒聽覺系統(tǒng)發(fā)育特征
第二節(jié) 新生兒及嬰幼兒的言語發(fā)育特征
第三節(jié) 聽力損失患兒和言語發(fā)育特征
第四章 新生兒聽力篩查策略與篩查模式
第一節(jié) 篩查策略
第二節(jié) 篩查模式
第五章 聽力學相關(guān)基礎(chǔ)知識 第一章 緒論
第一節(jié) 新生兒聽力篩查的概念及意義
第二節(jié) 新生兒聽力篩查的歷史與發(fā)展現(xiàn)狀
第二章 聽覺系統(tǒng)應(yīng)用解剖生理學
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 聽覺系統(tǒng)應(yīng)用解剖學
第三節(jié) 聽覺系統(tǒng)應(yīng)用生理學
第三章 新生兒及嬰幼兒的聽覺系統(tǒng)和言語發(fā)育
第一節(jié) 新生兒及嬰幼兒聽覺系統(tǒng)發(fā)育特征
第二節(jié) 新生兒及嬰幼兒的言語發(fā)育特征
第三節(jié) 聽力損失患兒和言語發(fā)育特征
第四章 新生兒聽力篩查策略與篩查模式
第一節(jié) 篩查策略
第二節(jié) 篩查模式
第五章 聽力學相關(guān)基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 聽覺聲學基礎(chǔ)
第二節(jié) 隔聲室
第六章 新生兒聽力篩查技術(shù)
第一節(jié) 新生兒聽力篩查技術(shù)的發(fā)展
第二節(jié) 新生兒聽力篩查技術(shù)
第三節(jié) 篩查的靈敏度和特異度
第四節(jié) OAE及AABR在新生兒聽力篩查中的應(yīng)用
第五節(jié) 新生兒聽視同步篩查簡介
第七章 新生兒聽力與基因聯(lián)合篩查技術(shù)
第一節(jié) 新生兒聽力與基因聯(lián)合篩查概述
第二節(jié) 新生兒聽力與基因聯(lián)合篩查實施方案與臨床意義
第八章 嬰幼兒聽力測試技術(shù)
第一節(jié) 行為學測試技術(shù)
第二節(jié) 電生理學測試技術(shù)
第九章 醫(yī)學評估
第一節(jié) 病史詢問和�？茩z查
第二節(jié) 生長發(fā)育評估
第三節(jié) 相關(guān)實驗室檢查
第四節(jié) 兒童聽力損失的相關(guān)影像學檢查
第五節(jié) 醫(yī)學診斷評估問題與原則
第六節(jié) 新生兒及嬰幼兒聽力損失高危因素
第十章 聽力學診斷及評估
第一節(jié) 病因?qū)W評估
第二節(jié) 聽力學評估
第三節(jié) 聽力障礙的診斷評估
第十一章 聽力障礙的干預(yù)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 醫(yī)學干預(yù)
第三節(jié) 助聽器驗配
第四節(jié) 人工耳蝸植入技術(shù)
第十二章 聽覺及言語康復(fù)
第一節(jié) 聽覺訓(xùn)練
第二節(jié) 語言學習
第三節(jié) 聽覺言語康復(fù)效果評估
第四節(jié) 家長如何正確使用助聽器及其效果觀察
第十三章 新生兒聽力篩查的組織實施和法律相關(guān)問題
第一節(jié) 新生兒聽力篩查的基本原則和指導(dǎo)方針
第二節(jié) 新生兒聽力篩查的組織管理
第三節(jié) 新生兒聽力篩查的實施和質(zhì)量控制
第四節(jié) 新生兒聽力篩查中的法律相關(guān)問題
第十四章 新生兒聽力篩查的管理及信息系統(tǒng)的建立
第一節(jié) 篩查兒童的轉(zhuǎn)診管理
第二節(jié) 新生兒聽力篩查中的隨訪管理
第三節(jié) 新生兒聽力篩查信息系統(tǒng)的建立
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