《現(xiàn)代健康教育學》中，我們提出了“現(xiàn)代健康教育學”的概念。然而什么是健康？有哪些因素影響健康和長壽？衡量健康的標準有哪些？教育學生如何維護自身的健康是每一位大學生都需要面臨的一個問題。這就是我們開設此課和編寫本教材的目的。