本教材與國家教育目標相一致，以全面提高醫(yī)學生素質為目的，編寫原則緊緊圍繞著外科護理學課程基本要求和從事臨床外科護理工作的護士培養(yǎng)目標，注意夯實基礎理論和基本知識，強化臨床思維和護理技能訓練，促進醫(yī)學理論與臨床實踐的相結合；體現(xiàn)中職護理教育的特點，根據(jù)護理專業(yè)的發(fā)展趨勢，強調以“整體護理”為方向、“護理程序”為框架、以“人的健康為中心”，打破內科護理學和外科護理學的學科界限，按照器官系統(tǒng)詳細闡述疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉歸。