黃偉主編的這本《綜合素質(zhì)》根據(jù)中學(xué)階段教學(xué)特點,以教師職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德及職業(yè)行為、教師文化素養(yǎng)、教師基本能力五個模塊有機結(jié)合的龐大知識體系為構(gòu)架,從最基本、最重要的考點出發(fā),深入淺出地向考生講解各個知識點,使考生對知識點有足夠透徹的理解。
本書以《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)及大綱》(筆試部分)為依據(jù)編寫而成,屬于《國家教師資格統(tǒng)一考試專用教材》叢書中的一本,是廣大參與教師資格考試考生的專用教材,也是相關(guān)教育工作者的參考用書。
前言
第一章 教師職業(yè)理念
第一節(jié) 教育觀
第二節(jié) 學(xué)生觀
第三節(jié) 教師觀
第二章 教育法律法規(guī)
第一節(jié) 教育法律法規(guī)概述
第二節(jié) 教師權(quán)利和教師義務(wù)
第三節(jié) 學(xué)生權(quán)利保護
第三章 教師職業(yè)道德及職業(yè)行為
第一節(jié) 中學(xué)教師職業(yè)道德
第二節(jié) 中學(xué)教師職業(yè)行為
第四章 教師文化素養(yǎng)
第一節(jié) 歷史知識修養(yǎng)
第二節(jié) 科學(xué)素養(yǎng) 前言
第一章 教師職業(yè)理念
第一節(jié) 教育觀
第二節(jié) 學(xué)生觀
第三節(jié) 教師觀
第二章 教育法律法規(guī)
第一節(jié) 教育法律法規(guī)概述
第二節(jié) 教師權(quán)利和教師義務(wù)
第三節(jié) 學(xué)生權(quán)利保護
第三章 教師職業(yè)道德及職業(yè)行為
第一節(jié) 中學(xué)教師職業(yè)道德
第二節(jié) 中學(xué)教師職業(yè)行為
第四章 教師文化素養(yǎng)
第一節(jié) 歷史知識修養(yǎng)
第二節(jié) 科學(xué)素養(yǎng)
第三節(jié) 傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
第四節(jié) 文學(xué)知識修養(yǎng)
第五節(jié) 藝術(shù)鑒賞修養(yǎng)
第五章 教師基本能力
第一節(jié) 信息處理能力
第二節(jié) 邏輯思維能力
第三節(jié) 閱讀理解能力
第四節(jié) 寫作能力
2011~2013年國家教師資格統(tǒng)一考試《綜合素質(zhì)(中學(xué))》真題
2013年下半年
2013年上半年
2012年下半年
2012年上半年
2011年下半年
國家教師資格統(tǒng)一考試《綜合素質(zhì)(中學(xué))》預(yù)測題
預(yù)測題(一)
預(yù)測題(二)
預(yù)測題(三)
參考文獻(xiàn)