民辦高校發(fā)展戰(zhàn)略和政策需求研究
定 價：35 元
叢書名：基于核心競爭力理論之視角
- 作者：楊樹兵著
- 出版時間：2009/3/1
- ISBN：9787811300659
- 出 版 社：江蘇大學出版社
- 中圖法分類：G648.7
- 頁碼：289
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書針對當前民辦高校所面臨的競爭對手不斷增多、競爭強度不斷加大、競爭領(lǐng)域不斷擴展的態(tài)勢, 集中闡釋了民辦高校應如何充分發(fā)揮其機制的優(yōu)勢以提高核心競爭力。堅實的資源保障機制、科學的管理機制、效益至上的經(jīng)營機制、敏捷的市場反應機制、嚴格的質(zhì)量保障機制、完善的服務供給機制和持續(xù)的創(chuàng)新機制是民辦高校形成核心競爭力的必要條件。書中系統(tǒng)分析了民辦高校提升核心競爭力的品牌戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略、多元戰(zhàn)略、引資戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略和文化戰(zhàn)略等多種應對策略, 指出我國民辦高校核心競爭力的培育和提升迫切需要政府在風險防范、產(chǎn)權(quán)、合理回報、稅收、資助、收費、評估、課程、教師、招生等方面不斷完善政策, 特別要出臺扶持民辦高校發(fā)展的支持性政策, 切實為民辦高校核心競爭力的提升創(chuàng)造良好的機制和體制環(huán)境。
面對中國教育市場主體間競爭日益激烈的狀況，民辦高校要在激烈的市場競爭中求生存、謀發(fā)展，就必須塑造自身的核心競爭力，以在較長的時期內(nèi)保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢，這不僅需要民辦高校自身實施科學的發(fā)展戰(zhàn)略，同時需要政府通過政策的調(diào)控和扶持為民辦高校核心競爭力的培育和提升創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。 ——全國人大常委會委員、民進中央副主席、中國教育學會副會長 朱永新
樹兵的新著《民辦高校發(fā)展戰(zhàn)略和政策需求研究——基于核心競爭力理論之視角》就要出版了，他希望我能夠?qū)扅c文字。作為他的老師，我非常樂意借這個機會介紹一下樹兵和他的著作。
我與樹兵是非常有緣分的，他不僅同時是我的碩士生和博土生，而且我們的生日還是同一天。記得當時挑選學生的時候，樹兵最初并沒有進入我的視野，因為他不是教育專業(yè)的學生，他學的是思想政治教育，與我的學科背景比較接近。然而，當我收到他的自薦信的時候，我被感動了。樹兵說，他出生于農(nóng)村，小時候甚至都沒有上高中的奢望，有機會進入大學深造后，他才有了放飛夢想的可能。他表示，愿意付出比別人多幾倍的努力，做一個優(yōu)秀的學生。
于是，樹兵成為了我的碩士研究生。在讀書期間，他勤奮學習，成了我得力的研究助手。他不僅負責我的研究室管理工作，而且協(xié)助我完成了《創(chuàng)新教育論綱》、《教育與中華民族凝聚力》等多項課題的研究。在碩士學習期間，他就在《教育研究》上發(fā)表了三篇論文，在其他刊物上發(fā)表了二三十篇學術(shù)論文，被評為蘇州大學優(yōu)秀研究生。
畢業(yè)以后，他去了江蘇省教育廳，先后在辦公室和發(fā)展規(guī)劃處工作。工作之余，他不忘學習，為了使自己工作更具理性，他選擇了結(jié)合工作攻讀博士。于是，樹兵再次進入蘇州大學，在職攻讀高等教育學專業(yè)的博士。而他的選題，就是他以前具體從事民辦高等教育管理工作時思考的問題，他選擇了民辦高校核心競爭力的提升作為研究課題�，F(xiàn)在的這部著作，就是在他博士論文的基礎(chǔ)上修改而成的。
第一章 導論
一 民辦高校步入快速發(fā)展軌道
二 民辦高校面臨嚴峻競爭形勢
三 民辦高校迫切需要培育核心競爭力
第二章 民辦高校發(fā)展概述
一 民辦高校的范疇和性質(zhì)
二 民辦高校的發(fā)展歷程
三 民辦高校的發(fā)展模式
四 民辦高校發(fā)展的基本動因
五 民辦高校的地位和作用
第三章 民辦高校SWOT分析
一 民辦高校面臨的外在機會（Opportunities）
二 民辦高校的自身優(yōu)勢（Strengths）
三 民辦高校面臨的威脅（Threats）
四 民辦高校的競爭劣勢（Weaknesses）
第四章 民辦高校核心競爭力內(nèi)涵及影響要素
一 民辦高校核心競爭力內(nèi)涵與特征
二 民辦高校核心競爭力影響要素及構(gòu)成要件
第五章 提升民辦高校核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略
一 品牌戰(zhàn)略
二 特色戰(zhàn)略
三 規(guī)模效益戰(zhàn)略
四 聯(lián)盟戰(zhàn)略
五 多元戰(zhàn)略
六 引資戰(zhàn)略
七 人才戰(zhàn)略
八 管理戰(zhàn)略
九 營銷戰(zhàn)略
十 文化戰(zhàn)略
第六章 提升民辦高校核心競爭力的政策需求
一 風險防范政策
二 產(chǎn)權(quán)政策
三 合理回報政策
四 稅收政策
五 資助政策
六 收費政策
七 評估政策
八 課程政策
九 教師政策
十 招生政策
第七章 結(jié)語
參考文獻
附錄
后記
第一章 導論
當前，中國教育市場主體間的競爭日益激烈，民辦高校要在激烈的市場競爭中求生存、謀發(fā)展，就必須塑造自身的核心競爭力，以此在較長的時期內(nèi)保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢。這不僅需要民辦高校自身實施科學的發(fā)展戰(zhàn)略，還需要政府通過政策的調(diào)控和扶持為民辦高校核心競爭力的培育和提升創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
一 民辦高校步入快速發(fā)展軌道
私立高等教育的大發(fā)展已成為世界性的潮流和趨勢。從世界范圍來看，幾乎沒有一個國家能單純依靠國家投資來支持整個高等教育系統(tǒng)。20世紀80年代初期以來，世界各國為滿足國民對高等教育的需求，大力擴大高等教育發(fā)展規(guī)模，從而使私立高等教育呈現(xiàn)空前的發(fā)展態(tài)勢，不僅原來私立高等教育發(fā)達的國家私立高校數(shù)量有明顯增長，而且原來私立高等教育不發(fā)達的國家甚至不存在私立高校的國家，私立高等教育也獲得了巨大的發(fā)展（詳見附錄1）。美國1996年私立高等教育機構(gòu)總數(shù)為2084所，占全國高等教育機構(gòu)總數(shù)的57％。在四年制大學和學院類的2162所高校中，私立高校有1560所，占72％。日本1997年私立高校數(shù)占全國高校數(shù)的78.5％，私立高校在校生人數(shù)占全國高校在校生總數(shù)的82.5％。菲律賓1994年私立高校數(shù)占全國高校數(shù)的80.2％，私立高校在校生人數(shù)占全國高校在校生總數(shù)的78.4％。韓國1994年私立高校數(shù)占全國高校數(shù)的82.2％，私立高校在校生人數(shù)占全國高校在校生總數(shù)的85.35％。印度1998年私立高校數(shù)占全國高校數(shù)的73％，私立高校在校生人數(shù)占全國高校在校生總數(shù)的57％（其他國家情況詳見附錄1）。當前，許多國家的私立高校不僅在數(shù)量上多于公立高校，而且其質(zhì)量也享譽世界。如美國的哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、耶魯大學，日本的早稻田大學，英國的劍橋大學、牛津大學等世界著名大學均是私立大學。1994年至1996年美國高校排行榜的前16名都是私立大學。迄今為止，美國哈佛大學已培養(yǎng)了7位總統(tǒng)和37位諾貝爾獎獲得者。
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