湯用彤,哈佛三杰之一,“昌明國故,融會新知”的學衡派中堅,新中國北京大學第一任校長(校務(wù)委員會主任),學貫中西印的國學大師,尤其以中國佛教史研究飲譽海內(nèi)外,人稱“研究佛教史而卓然成家者,舍湯用彤先生之外,當難再覓第二人”,國外學者高度贊揚其《漢魏兩晉南北朝佛教史》等著作為“價值至高的工具與導(dǎo)引”。他不是那個時代的風云人物,卻創(chuàng)造了超越時代的歷史價值,他所做的貢獻和同時代的偉大人物一樣,至今我們還在進行千百次的嘗試!稖猛u傳》出版13年后的今天,我們以文集的形式再版該書,也是對湯用彤先生的緬懷。
《湯用彤評傳》謹慎地采用傳記文學的色彩,把湯先生的生平、學術(shù)。貢獻烘染得情色并茂、絲絲入扣;詳細考察了湯氏學貫中西思想發(fā)展的路向,以及學術(shù)系統(tǒng)工程建設(shè)對其治學的催化與導(dǎo)引;重點探討了湯氏在中國佛教史研究方面的內(nèi)容和歷史價值,全面梳理了其魏晉玄學、印度哲學研究的思想和方法,集中反映了湯用彤先生在20世紀學術(shù)史上的偉大貢獻。書前有湯一介先生的長序,書后附湯用彤先生學術(shù)年表。有學者在《光明日報》上評價其他人著作時曾指出:“麻天祥博士的《湯用彤評傳》,就十分大膽地揉進了傳記文學的色彩,寫的十分優(yōu)美動人,令人贊嘆不已!
湯先生幼承庭訓,早年留學哈佛,學貫中西印,任教北京大學,并被委以新中國北京大學第一任校長(校務(wù)委員會主任);學術(shù)上主張同情理解、廣搜精求、平情立言,其《漢魏兩晉南北朝佛教史》等著被譽為“價值至高的工具與導(dǎo)引”。其為學為人,都是我生命追求的楷模。所以在我獲得博士學位之后,立即申請了一項省社科基金,并在南北輾轉(zhuǎn)中,全力以赴,亦得同學之輔助,系統(tǒng)地梳理了湯用彤先生的生平、新人文主義,以及中國佛教史、魏晉玄學、印度哲學研究。
麻天祥,男,1948年5月生于河南清化。20世紀80年代初,棄醫(yī)從文,師從著名歷史學家張豈之先生,專治中國學術(shù)思想史。1990年1月初獲歷史學博士學位;畢業(yè)后先后執(zhí)教于西北大學、海南大學、湖南師范大學、武漢大學,從事中國學術(shù)史、中美文化比較研究、中國佛學以及宗教醫(yī)學倫理學研究和教學工作,F(xiàn)任武漢大學哲學學院教授、博士生導(dǎo)師、宗教學研究所所長、中國佛學及佛教藝術(shù)研究中心主任、基督宗教和西方宗教文化研究中心學術(shù)委員會主席。
已出版學術(shù)專著《晚清佛學與近代社會思潮》、《中國禪宗思想發(fā)展史》、《中國近代學術(shù)史》、《中國宗教哲學史》、《湯用彤評傳》,主編大型歷史資料《民國學案》等16種23冊,在《中國社會科學》;《世界宗教研究》、《紅樓夢學刊》等境內(nèi)外學術(shù)刊物發(fā)表中英文學術(shù)論文140余篇。曾赴美國、加拿大、日本等國進行學術(shù)交流。
第1章 生平及思想發(fā)展的路向
1.1 幼承庭訓
1.2 清華學堂
1.3 大洋彼岸
1.4 故國新論
第2章 文化觀念的系統(tǒng)工程建設(shè)及對其學術(shù)思想的催化與導(dǎo)引
2.1 奠基與初創(chuàng)
2.2 選擇與完成
2.3 實踐與調(diào)燮
第3章 中國佛教史研究(上)
比較宗教學研究
第4章 中國佛教史研究(下)
4.1 乾嘉考據(jù)之學的應(yīng)用
4.2 史論結(jié)合的表述形式
第5章 近代中國佛教史研究詳略得失之比較
5.1 湯用彤、蔣維喬中國佛教史研究之比較
5.2 湯用彤、梁啟超佛教史研究及佛學觀念之比較
5.3 湯用彤、胡適禪宗史及禪學研究之比較
第6章 魏晉玄學研究(上)
6.1 魏晉思想的淵源、發(fā)展和流別
6.2 玄學的政治思想
6.3 玄學的自然觀
6.4 玄學的人生觀
第7章 魏晉玄學研究(下)
7.1 玄學的方法論——言意之辨
7.2 玄學與音樂、繪畫
7.3 玄學與文學理論
第8章 印度哲學史研究簡介
8.1 印度哲學的起源與發(fā)展
8.2 印度哲學的形態(tài)與特征
附錄 湯用彤學術(shù)行年簡表
后記
第1章 生平及思想發(fā)展的路向
1.4 故國新論
1922年,湯用彤載譽歸國。其時新舊文化、中西文化、問題與主義、科學與玄學之爭日益深化,學術(shù)界無不沉浸在古史考證之中,為自己的觀點尋找或創(chuàng)設(shè)歷史依據(jù)。梁漱溟《東西文化及其哲學》于1921年底發(fā)行,于是掀起了一場如何重建中國文化爭論的軒然大波。由學衡派創(chuàng)辦的《學衡》雜志于這一年一月首刊。他們針對新文化運動只關(guān)心政治實體存亡,漠視傳統(tǒng)文化絕續(xù),企圖以近代西方文化全面取代中國傳統(tǒng)的偏頗之弊,標出“論究學術(shù),闡求真理,昌明國故,融化新知,以中正之眼光,行批評之職事,無偏無黨,不激不隨”的學術(shù)宗旨,與以胡適為代表的新文化運動展開了激烈的辯論。同年7月歐陽競無在金陵刻經(jīng)處,祗洹精舍的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦支那內(nèi)學院,為近代佛學之勃興,起到了推波助瀾的作用。湯用彤就是在這樣的學術(shù)風氣中,不僅戴著碩士的高帽,更重要的是挾西方文化,具體說主要是白璧德新人文主義之利器,并以深厚而扎實的佛學研究基礎(chǔ),登上中國近代學界這個大舞臺,也登上了中國新式教育的講壇。他應(yīng)梅光迪、吳宓之邀,首先任教于南京東南大學,繼而于天津南開大學,南京中央大學(原東南大學)執(zhí)教,任哲學系教授、系主任等職,前后九年左右。
歸國后的湯用彤,盡管難免時代大潮的裹挾,但他還是竭力保持他那知識分子的距離。高等學府為他提供了學院式的專業(yè)史家的環(huán)境,吳宓、梅光迪等學衡諸友也為他開辟了學術(shù)研究的領(lǐng)地,使他那已經(jīng)形成的人文主義思想,大有用武之地。