定 價(jià):25 元
叢書(shū)名:新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練
- 作者:田榮俊 編
- 出版時(shí)間:2014/6/1
- ISBN:9787547608630
- 出 版 社:上海遠(yuǎn)東出版社
- 中圖法分類:G624
- 頁(yè)碼:149
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
按照"得法于課內(nèi),得益于課外"的原則,《學(xué)會(huì)閱讀:六年級(jí)/新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練》內(nèi)容的編排分為兩大部分:一是閱讀訓(xùn)練精選,二是閱讀方法與知識(shí)指導(dǎo)。選文注重文質(zhì)兼美,既有經(jīng)典的名家名篇,又有貼近學(xué)生真實(shí)生活的優(yōu)秀同齡佳作;編排體例清晰,材料齊全,既有方法的點(diǎn)撥與知識(shí)的輔導(dǎo),又有大量可供閱讀欣賞訓(xùn)練的材料,對(duì)于各個(gè)年級(jí)段和不同閱讀欣賞層次的學(xué)生都是切實(shí)管用的。同時(shí)還能幫助他們形成正確的閱讀欣賞思路,掌握有效的閱讀欣賞方法。
第一編 閱讀訓(xùn)練精選
1.鑿壁借光
2.女?huà)z創(chuàng)造母親時(shí)
3.意外賞金
4.______
5.撿
6.桑中生李
7.冬天,你不要砍樹(shù)
8.晚上好,教員先生
9.我難忘這一路風(fēng)塵
10.木乃伊大逃亡
11.為人大須學(xué)問(wèn)
12.英吉利海峽隧道
13.______
14.父親的難題
15.誰(shuí)是朋友
16.唐伯虎識(shí)破術(shù)士
17.游圓明園遺址
18.執(zhí)著的力量
19.一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后
20.不能流淚就微笑
21.畫(huà)龍點(diǎn)睛
22.忽略
23.周處改錯(cuò)
24.追趕飛鳥(niǎo)的人
25.______
26.五官爭(zhēng)功
27.______
28.棋盤(pán)上的較量
29.______
30.我的信念
31.弈秋誨二人弈
32.福娃爭(zhēng)吵記
33.點(diǎn)金術(shù)
34.美麗的鄱陽(yáng)湖
35.蠶寶寶
……
第二編 閱讀方法與知識(shí)指導(dǎo)
22.忽略
夕陽(yáng)( )在玻璃窗上,再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的( ),很美,很好。
孩子跪坐在椅子里,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上( )著夕陽(yáng)的花盆。無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗來(lái)。孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái),那該多好。 苯又⒆涌┛┑匦α,滿眼( )。
孩子的母親見(jiàn)了,走過(guò)來(lái):“看什么呢?”
孩子忙把母親拉到花盆前,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,看,花盆里長(zhǎng)了好多小苗苗!以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗,結(jié)小西瓜給我吃的!
母親皺了皺眉頭,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過(guò)不了幾天就會(huì)死的,根本長(zhǎng)不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大著眼睛說(shuō):“會(huì)的,小瓜苗會(huì)長(zhǎng)出大西瓜的,我會(huì)天天照顧它們的!
母親笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子的堅(jiān)定和信心。
一天下午,孩子從學(xué)前班回來(lái)后,照例跑到陽(yáng)臺(tái),奔向花盆。頓時(shí),孩子傻了眼,花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)威地( )著。孩子揉了揉眼睛,懷疑自己看錯(cuò)了,但事實(shí)是如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見(jiàn)了。孩子“哇”的一聲哭了。
之后,孩子哽咽著問(wèn)母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒(méi)了?”
“被我拔了,這有什么好哭的。那些小瓜苗長(zhǎng)在花盆里,影響紫羅蘭的生長(zhǎng),那些小東西別管了,你也是,就知道哭。乖,別哭了!蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后,孩子的眼睛總愛(ài)往花盆里瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒(méi)拔。這也是個(gè)生命呀,孩子想。
幾天后,孩子畫(huà)了一張畫(huà),畫(huà)中是一個(gè)大大的花盆,花盆中有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫(xiě)了一行小字:我雖小,但我也是一個(gè)生命。老師驚訝于他的想法,給了他滿分。孩子把畫(huà)拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),笑道:“不錯(cuò)啊,真厲害,得了個(gè)滿分。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買(mǎi)冰激凌。”
夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上,再反射到陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。
孩子呆呆地望著花,覺(jué)得心里空空的。
……