定 價：32 元
叢書名：全國高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材
- 作者：文紅
- 出版時間：2006/1/1
- ISBN：9787562135548
- 出 版 社：西南大學(xué)出版社
- 中圖法分類：J061
- 頁碼：88
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
現(xiàn)代標志設(shè)計隨著社會文明進程的不斷推進，歷經(jīng)各種不同歷史時期文化與藝術(shù)思潮的洗禮，到今天已成為一種內(nèi)涵豐富的獨立的成熟的藝術(shù)門類，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的發(fā)展態(tài)勢。 本教程作為高職高專教材，根據(jù)教學(xué)大綱要求確定本教材的體例結(jié)構(gòu)，分為四個內(nèi)涵不同的單元進行教學(xué)。力圖從理論上對現(xiàn)代標志設(shè)計的基本概念、作用與價值、設(shè)計原則和標志設(shè)計的相關(guān)法規(guī)等進行闡述，對現(xiàn)代標志的功能效應(yīng)、設(shè)計方法、設(shè)計流程、表現(xiàn)形式、電腦制作等進行了詳細的分析，使讀者對標志設(shè)計有一個整體的正確認識與把握。教程通過具體的成功設(shè)計案例及精選大量的優(yōu)秀標志設(shè)計作品來佐證論述的概念與觀點，并附有簡潔的點析文字為學(xué)生提供啟示，期望《標志設(shè)計教程》能成為貼近教學(xué)并具有很高實用價值的教材。
文紅，重慶教育學(xué)院美術(shù)系副主任，副教授。
著有《色彩構(gòu)成》、《標志設(shè)計》、《平面·色彩構(gòu)成》、《標志設(shè)計教程》。
多篇論文發(fā)表在《當代美術(shù)家》、《裝飾》、《中國高等美術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)經(jīng)典》、《中國教學(xué)論壇雜志》、《武漢科技學(xué)院學(xué)報》、《經(jīng)貿(mào)世界》等。多幅作品發(fā)表在《中國設(shè)計年鑒》第四卷、《中國設(shè)計年鑒》第五卷、《西南設(shè)計年鑒》、《當代美術(shù)與設(shè)計》、《中國設(shè)計年鑒一標志設(shè)計專業(yè)卷》、《中國設(shè)計年鑒——包裝設(shè)計專業(yè)卷》等。作品參加全國展覽“西部·西部纖維藝術(shù)”大展、“慶祝澳門回歸5周年”招貼設(shè)計展覽等。榮獲第九屆華東設(shè)計大賽優(yōu)秀作品獎、“中國之星”設(shè)計大賽優(yōu)秀作品獎，獲全國包裝及標志大賽“金手指”獎等。多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
教學(xué)導(dǎo)引
第一教學(xué)單元
課題一：標志概述
第一節(jié) 標志的概念與角色演變
第二節(jié) 標志的作用與價值
第三節(jié) 標志的基本分類
第四節(jié) 標志與品牌形象創(chuàng)造
課題二：現(xiàn)代標志設(shè)計的一般原則
一、內(nèi)涵明確
二、個性突出
三、創(chuàng)意獨特
四、造型別致
五、易認易記
六、適合度好
單元教學(xué)導(dǎo)引
第二教學(xué)單元
課題三：標志設(shè)計的一般流程
第一節(jié) 設(shè)計相關(guān)背景資料的把握
第二節(jié) 標志設(shè)計的定位
第三節(jié) 標志設(shè)計的創(chuàng)意
第四節(jié) 原始信息的視覺化取舍
第五節(jié) 標志正稿設(shè)計與制作
單元教學(xué)導(dǎo)引
第三教學(xué)單元
課題四：標志設(shè)計的形式美法則
第一節(jié) 標志圖形的形式美法則
第二節(jié) 標志圖形的基本造型類別
第三節(jié) 標志圖形的常見構(gòu)成方式
第四節(jié) 標志圖形的色彩表現(xiàn)
單元教學(xué)導(dǎo)引
第四教學(xué)單元
課題五：標志設(shè)計的常用軟件
第一節(jié) 相關(guān)軟件概述
第二節(jié) 實例制作A——福緣來裝飾標志
第三節(jié) 實例制作B——半月廣告策劃標志
課題六：標志設(shè)計的相關(guān)法規(guī)知識
第一節(jié) 商標設(shè)計的相關(guān)知識
第二節(jié) 商標注冊的相關(guān)法規(guī)
第三節(jié) 商標版權(quán)的相關(guān)法規(guī)
單元教學(xué)導(dǎo)引
主要參考文獻
書單推薦
