《四特教育系列叢書：智能提高有辦法》對學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)智能進行了系統(tǒng)的分析，因為學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程，根據(jù)實際情況選用適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，能收到事半功倍的效果�！端奶亟逃盗袇矔褐悄芴岣哂修k法》中提供了多種有效智能提高學(xué)習(xí)的好辦法，學(xué)生可根據(jù)自己的實際情況，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法在實際中運用，具有很強的實用性、實踐性和指導(dǎo)性。
第一章 學(xué)生提高學(xué)習(xí)智能理論指導(dǎo)
智能學(xué)習(xí)的主要特點
學(xué)生智能學(xué)習(xí)的現(xiàn)實意義
新世紀多元智能的教育意義
教學(xué)中智能學(xué)習(xí)的意義
課程開發(fā)中智能的作用
多元智能理論的應(yīng)用方法
培養(yǎng)學(xué)生智能學(xué)習(xí)的方法
提高學(xué)生智能學(xué)習(xí)的技巧
第二章 學(xué)生提高學(xué)習(xí)智能故事推薦
老聃善于學(xué)習(xí)
孔丘孜孜不倦
孫武兵法傳世
墨翟嚴以律己
孟軻虛心求教
莊子看淡生死
王充勤奮好學(xué)
蔡倫立志造紙
諸葛亮隱臥隆中
陶淵明隱歸田園
祖沖之善于思考
酈道元治學(xué)嚴謹
孫思邈無意為官
沈括享譽百科
畢異勇于實踐
張擇端思舊成畫
黃道婆改進紡織術(shù)
宋應(yīng)星總結(jié)科技成果
金圣嘆評經(jīng)論典
朱耷裝瘋習(xí)畫
蒲松齡奉茶搜書
石濤學(xué)海無涯
龔自珍縱論天下
譚嗣同殺身成仁
康有為立志變法
詹天佑力擔重任
趙九章酷讀成才
鐵軍15歲上大學(xué)
羅綸人窮志高
李耕廣采博學(xué)
王閻運“以勤補拙
馮如上天
周輕鼎“小技雕蟲”
孫中山不背死書
惲代英讀書致用
任弼時立志報國
陳毅酷愛讀書
老舍奮發(fā)寫作
王永慶當“塑膠大王”
王亞妮畫猴
不肯放棄國籍的中國女孩
院士今年十七歲
謎一樣的弱智天才指揮家
古怪的女孩
數(shù)學(xué)小明星
粵海神童
神童作家
灰姑娘
五歲登臺
垃圾堆里的二胡
文學(xué)新苗
十一歲的大學(xué)生
喜歡拆玩具
英語小神童
連跳三級上科大
震動了世界樂壇的男孩
九歲的小詩人
電腦娃娃
天上的星星
喜愛夢的女孩
小數(shù)學(xué)迷
放羊歌女
畫猴的小畫家
少年大學(xué)生
博學(xué)的張真
發(fā)明“迷蹤棋”
神童李剛
八歲的女孩獲專利權(quán)
小歌星歌聲動母情
“發(fā)現(xiàn)”了公式
神奇的小棋手
聰明的果果
考“托�！钡男钤�
“我家有個小弟弟”
八歲的夜大生
少兒當行長
兩色算盤
小書法家
神奇的女嬰
有趣的心理測驗
絕不甘心失敗
林中之王
堅持夢想
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