程序設(shè)計(jì)課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要的課程，學(xué)好本課程對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程的學(xué)習(xí)和各種技能的掌握都有很大的幫助。通過本書的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生了解程序設(shè)計(jì)的理念和程序運(yùn)行的原理，使他們進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)硬件的有關(guān)知識(shí)，能夠應(yīng)用C語言進(jìn)行簡單程序的設(shè)計(jì)及開發(fā)，并具備程序設(shè)計(jì)的自學(xué)能力。最終還能讓學(xué)生具備很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，為后續(xù)各專業(yè)技能的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　本書內(nèi)容講述通俗易懂，任務(wù)的設(shè)計(jì)和生活息息相關(guān)，活動(dòng)指南能夠有效地指導(dǎo)老師與學(xué)生的課堂活動(dòng)。其中，“我來試一試”環(huán)節(jié)的內(nèi)容有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，能讓學(xué)生較快樹立程序設(shè)計(jì)的信息。另外，還有挑戰(zhàn)的內(nèi)容，目的是想以比較直觀的方式講述程序設(shè)計(jì)的原理與方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，以期能達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率的目的，最終教會(huì)學(xué)生程序設(shè)計(jì)的方法。本書分4篇來展開：第1篇為程序設(shè)計(jì)啟蒙，第2篇為初識(shí)C語言，第3篇為程序控制，第4篇為數(shù)據(jù)處理。各篇中的案例均以主標(biāo)題加副標(biāo)題的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，主標(biāo)題讓學(xué)生思考人生的道理，副標(biāo)題讓學(xué)生進(jìn)入專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，可謂一舉兩得。每篇各案例內(nèi)容承上啟下，一環(huán)套一環(huán)，層層深入，遵循了三段式教育的理念。
　　本書由李紅任主編，曾珊任副主編，參加編寫的還有趙攀和廖麗思。本書的編寫還得到了很多同行、朋友的大力支持，在此對(duì)他們表示誠摯的感謝。
　　由于編者水平有限，書中難免存在錯(cuò)誤和不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
　　編 者