根據(jù)國內外光傳輸發(fā)展的現(xiàn)狀和預測，以及對企業(yè)、院校和就業(yè)的調研可以看出，作為核心網(wǎng)的傳輸技術——光傳輸技術的發(fā)展將是長期而持續(xù)的。在國家三網(wǎng)融合項目的推進下，廣電及電信運營商推行“光進銅退”的戰(zhàn)略，加大了光纖網(wǎng)絡建設的投入，對光纖光纜產業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇。
　　光傳輸作為現(xiàn)代通信的一種主要傳輸方式，已成為信息高速公路建設的基礎，在現(xiàn)代信息社會具有至關重要的作用。隨著近年來SDH(同步數(shù)字體系)光纖通信系統(tǒng)的廣泛應用，需要大批懂得光傳輸設備使用、維護、管理和線路設計的專業(yè)技術人員。為適應社會對光傳輸技術人才的需求，結合高職高專通信專業(yè)培養(yǎng)目標要求，在充分總結學生的就業(yè)形勢與高職高專學生學習特點的基礎上編寫本書，目的在于使高職高專的學生從機械枯燥的光纖理論知識中解脫出來，真正掌握需要的知識和技能，提高學生在就業(yè)市場上的競爭力，同時也為推進三網(wǎng)融合提供大批專業(yè)應用型人才。
　　本書共7章，內容安排如下： 第1章介紹光傳輸?shù)幕�本理論，是全書的理論基礎； 第2章以中興設備為基礎，介紹常見光傳輸設備的構成以及單板選擇； 第3章學習傳輸網(wǎng)的電路業(yè)務配置和數(shù)據(jù)業(yè)務配置； 第4章講解保護和時鐘同步，將光傳輸網(wǎng)絡配置進一步實用化； 第5章介紹常用的光設備和器件，是認知性內容； 第6章講述了光纜路由、通信機房設計和敷設光纜的過程，并在設計中學會概預算分析的基本原則； 第7章介紹的是當前光傳輸?shù)闹髁骷夹g，加強學生對光傳輸生活應用的認識，與實際緊密結合，加強就業(yè)競爭力。
　　本書有以下幾個特點。
　�。�1） 編者有多年高職高專通信專業(yè)的教學經驗，并在多年的光傳輸教學中不斷地完善教學內容，使課程適合高職高專學生的學習基礎，內容深入淺出、循序漸進，圍繞實訓內容講解理論，理論知識淺顯易懂，注重知識的實際應用。
　�。�2） 附有大量實際案例以及真實工程現(xiàn)場設備圖片，加強學生對光傳輸?shù)闹庇^認識。
　�。�3） 三網(wǎng)融合推動著光纜全面取代電纜，這一方向的就業(yè)機會也大大增加，光纜線務工程也逐漸成為通信學習的熱點； 同時在全國高職高專技能大賽上，在通信組也明確提出了對通信光纜路由設計和通信機房設計的要求。競賽引導著教學改革的方向，因此本教材在傳統(tǒng)光傳輸教學內容的基礎上，添加光纜通信線務以及通信機房設計的內容，并以2009年全國通信機房設計的樣題進行部分修改后作為實訓內容，增加學生的就業(yè)競爭力。
　�。�4） 本書編者查閱了大量的資料，力爭做到理論細致翔實； 每個實訓都是筆者親自編寫驗證通過的，通過多年的教學實踐有著很強的代表性。實現(xiàn)理論知識與技能訓練結合、教學與自學結合，突出能力本位，提高操作能力，提高邏輯分析能力。
　�。�5） 本書配備完善的電子資源，讀者可以從清華大學出版社網(wǎng)站（www.tup.com.cn）上免費下載。
　　本書由天津職業(yè)大學的宋欣老師任主編，編寫第3~6章、前言、緒論及附錄部分，并完成全書的統(tǒng)稿工作； 北京六所的廉明歡工程師編寫第2章，并協(xié)助完成統(tǒng)稿工作； 天津職業(yè)大學的艾艷錦老師編寫第1章； 安徽郵電學院的石炯老師編寫第7章； 重慶電訊職業(yè)學院的林穩(wěn)章老師編寫完善本書的配套電子資源。另外，中興通訊學院的胡佳老師和李美桃老師在編寫過程中幫助解答了很多技術難點問題； 天津輝宏科技發(fā)展有限公司的石凱琪和韓俊瑋提供了大量的現(xiàn)場圖片； 2009年教育部組織的3G大賽中通信機房設計獲得單項一等獎的華夏一龍同學根據(jù)實際競賽題目設計了實訓10，并按照競賽要求完成了實訓10的CAD設計和概預算內容； 天津職業(yè)大學的郝新宇同學協(xié)助完成部分現(xiàn)場照片的拍攝工作，在此對他們表示最誠摯的謝意。
　　在編寫過程中，筆者學習了大量有關SDH原理的前輩著作，感覺獲益匪淺，在此向這些前輩作者表示致意。由于水平有限，書中難免存在錯誤和不妥之處，敬請廣大讀者批評指正。讀者的反饋信息或者溝通交流可發(fā)送到電子郵箱nancy.s@126.com或者新浪博客 http://blog.sina.com.cn/u/2259494151，我們在此表示衷心感謝！

編者
2012年5月