《企業(yè)大學(xué)密碼》圍繞“什么是企業(yè)大學(xué)”和“如何建設(shè)企業(yè)大學(xué)”展開,是上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院企業(yè)大學(xué)研訓(xùn)中心的專家、學(xué)者多年潛心研究的成果。內(nèi)容涵蓋企業(yè)大學(xué)的身份、企業(yè)大學(xué)的職能、企業(yè)大學(xué)的運營模式、企業(yè)大學(xué)的發(fā)展特征與趨勢、中國企業(yè)大學(xué)成熟度模型(CUMMTM)與一流大學(xué)企業(yè)大學(xué)指標(biāo)體系等。
《企業(yè)大學(xué)密碼》可供中國企業(yè)大學(xué)的實踐與研究人士參考,也可供企業(yè)人力資源部門借鑒、使用。
600家企業(yè)學(xué)習(xí)實踐、55家最佳企業(yè)大學(xué)、58個最佳學(xué)習(xí)項目、10大企業(yè)大學(xué)創(chuàng)新實踐、40家最具成長性企業(yè)大學(xué),沉淀企業(yè)大學(xué)發(fā)展之道,引領(lǐng)企業(yè)大學(xué)探索之路,解企業(yè)大學(xué)成長基因,筑企業(yè)大學(xué)卓越運營。
第一部分 企業(yè)大學(xué)演義
第1章 企業(yè)大學(xué)的身份
1.1 企業(yè)大學(xué)與企業(yè)
1.2 企業(yè)大學(xué)與大學(xué)
1.3 企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心
1.4 企業(yè)大學(xué)與人力資源部
1.5 企業(yè)大學(xué)與業(yè)務(wù)部門
第2章 企業(yè)大學(xué)的職能
2.1 企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)
2.2 企業(yè)大學(xué)與戰(zhàn)略推動
2.3 企業(yè)大學(xué)與文化傳承
2.4 企業(yè)大學(xué)與組織變革
2.5 企業(yè)大學(xué)與品牌營銷
2.6 企業(yè)大學(xué)與價值鏈整合
2.7 企業(yè)大學(xué)與知識管理
2.8 企業(yè)大學(xué)與學(xué)習(xí)管理
2.9 企業(yè)大學(xué)的職能演進
第3章 企業(yè)大學(xué)的發(fā)展模式
3.1 企業(yè)大學(xué)的構(gòu)建模式
3.2 企業(yè)大學(xué)的存在模式
第4章 企業(yè)大學(xué)的發(fā)展特征與趨勢
4.1 企業(yè)大學(xué)的發(fā)展動因
4.2 企業(yè)大學(xué)發(fā)展的典型特征
4.3 企業(yè)大學(xué)發(fā)展的趨勢
小結(jié):企業(yè)大學(xué)的屬性
第二部分 企業(yè)大學(xué)建設(shè)
第5章 中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展?fàn)顩r
5.1 中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
5.2 中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展?fàn)顟B(tài)
5.3 中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展方法論
第6章 中國企業(yè)大學(xué)成熟度模型的構(gòu)建與應(yīng)用
6.1 企業(yè)大學(xué)成熟度模型的構(gòu)建
6.2 企業(yè)大學(xué)成熟度模型應(yīng)用
第7章 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的思路
引子
7.1 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素構(gòu)成
7.2 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的基本思路
[案例]浦發(fā)銀行企業(yè)大學(xué)規(guī)劃
第8章 企業(yè)大學(xué)組織建設(shè)的思路
引子
8.1 企業(yè)大學(xué)組織設(shè)計的要素構(gòu)成
8.2 企業(yè)大學(xué)組織設(shè)計的基本思路
[研究]企業(yè)大學(xué)的三大核心機制
第9章 企業(yè)大學(xué)業(yè)務(wù)體系建設(shè)的思路
引子
9.1 企業(yè)大學(xué)業(yè)務(wù)體系內(nèi)容
9.2 企業(yè)大學(xué)業(yè)務(wù)體系建設(shè)思路
[案例]東航股份人才梯隊搭建與學(xué)習(xí)項目實施
第10章 企業(yè)大學(xué)運營支撐體系建設(shè)的思路
引子
10.1 企業(yè)大學(xué)運行支撐體系的要素構(gòu)成
10.2 企業(yè)大學(xué)運行支撐體系的建設(shè)思路
[案例]適應(yīng)變革,追求卓越——中國電信網(wǎng)上大學(xué)的實踐
第11章 一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
引子
11.1 一流企業(yè)大學(xué)指標(biāo)體系構(gòu)建的原則與技術(shù)路線
11.2 企業(yè)大學(xué)評價的理論研究
11.3 企業(yè)大學(xué)價值機理及指標(biāo)演繹
11.4 企業(yè)大學(xué)個案的聚焦研究
11.5 一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的歸納和修訂
參考文獻
后記
《企業(yè)大學(xué)密碼》:
摩托羅拉大學(xué)創(chuàng)始人之一、亞洲企業(yè)大學(xué)聯(lián)盟創(chuàng)始人、世界級學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建大師普瑞姆·庫瑪(Prim Kumar)2012年在接受采訪時曾說:“說到世界企業(yè)大學(xué)的發(fā)展,我有一個重大發(fā)現(xiàn),那就是全球第一所企業(yè)大學(xué)是在中國誕生的。大概在五六年前,我在中國山西的平遙發(fā)現(xiàn)了這個秘密,我在平遙的一個錢莊發(fā)現(xiàn)了一面公元1640年的墻,那墻上寫的所有的東西,全是與企業(yè)大學(xué)相關(guān)的內(nèi)容:有測評的方法、新員工培訓(xùn)導(dǎo)入的方法、職業(yè)生涯的路徑,還有崗位說明、崗位模型、認證的方法等?梢娫16、17世紀(jì)平遙古城的錢莊已經(jīng)有企業(yè)大學(xué)這些概念了,企業(yè)大學(xué)在中國不是個新概念,而是早就有了,只不過現(xiàn)在才流行!睅飕斚壬@番話也許是習(xí)慣性的謙虛,也可以是對中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展的期望,但也帶出了幾個問題:企業(yè)大學(xué)究竟是什么時候產(chǎn)生的?究竟什么是企業(yè)大學(xué)?
關(guān)于企業(yè)大學(xué)的誕生有很多爭議,朱迪·尼克松(Judy C. Nixon )等人在《企業(yè)大學(xué)VS高等教育機構(gòu)》一文中認為最早的企業(yè)大學(xué)是 1927 年美國的通用學(xué)院,馬克·艾倫(Mark Allen)在《企業(yè)大學(xué)手冊:設(shè)計、管理并推動成功的學(xué)習(xí)項目》一書中認為最早的企業(yè)大學(xué)應(yīng)該是 20 世紀(jì) 40 年代的諾斯若普學(xué)院,而安德森(Anderson) 等人在《德國企業(yè)大學(xué)概覽》一文中認為最早的企業(yè)大學(xué)是 1955年的迪士尼大學(xué)。