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語(yǔ)文教學(xué)論
本書(shū)以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(20ll版)為依據(jù),共12章,依次是語(yǔ)文課程的性質(zhì),語(yǔ)文課程的基本理念,語(yǔ)文課程目標(biāo),語(yǔ)文課程資源,語(yǔ)文教材,識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué),閱讀教學(xué),寫(xiě)作教學(xué),口語(yǔ)交際教學(xué),語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì),語(yǔ)文教師的素養(yǎng)。在內(nèi)容上突出了語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域的焦點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,吸收了各家的理論觀點(diǎn),提出實(shí)踐性較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。在體例上,采用“教案+學(xué)案”的構(gòu)架。突出學(xué)案教學(xué),以學(xué)案作為學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的抓手;突出案例教學(xué),以案例作為觸摸鮮活課堂的幫手;突出閱讀學(xué)習(xí),以學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的閱讀作為拓展本科生思維的助手。
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