定 價：32 元
叢書名：21世紀高等學校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材---高校系列
- 作者：張成科 賓寧 朱懷念
- 出版時間：2015/6/1
- ISBN：9787115389077
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：O225；F062.5
- 頁碼：194
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
《博弈論與信息經(jīng)濟學：PBL教程》“以學生為中心”“以問題為導向”，注重培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)，使學生自主地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，提高學生的學習能力。
《博弈論與信息經(jīng)濟學：PBL教程》共分8章，主要包括緒論、完全信息靜態(tài)博弈、完全信息動態(tài)博弈、不完全信息靜態(tài)博弈、不完全信息動態(tài)博弈、委托一代理理論、逆向選擇和道德風險、信息傳遞和信息甄別等內(nèi)容。
《博弈論與信息經(jīng)濟學：PBL教程》可作為普通高等院校和高職高專院校經(jīng)濟、管理類專業(yè)經(jīng)濟博弈論、信息經(jīng)濟學相關(guān)課程的教材，也可作為博弈論與信息經(jīng)濟學愛好者的參考用書。
張成科，男，1964年出生，博士，教授，博士生導師。現(xiàn)任廣東工業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院院長，廣東省技術(shù)經(jīng)濟與管理現(xiàn)代化學會副理事長、廣東省系統(tǒng)工程學會常務(wù)理事等。主要從事管理博弈理論及其應(yīng)用；管理系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用；經(jīng)濟系統(tǒng)建模與計算機仿真；信息經(jīng)濟學；金融工程；信息化理論、法規(guī)與規(guī)劃以及信息管理與信息系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計等方面研究。
近五年來主持國家自然科學基金、廣東省自然科學基金、廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目共四項。在AdvancesinModelingSeriesC：AutomaticControl(theoryandapplications)、系統(tǒng)工程理論與實踐、運籌學學報、控制與決策、系統(tǒng)工程與電子技術(shù)、控制理論與應(yīng)用、系統(tǒng)工程等國內(nèi)外學術(shù)刊物以及一些著名國際會議上以第一作者發(fā)表論文52篇，其中被SCI收錄5篇、EI收錄10篇、ISTP收錄8篇。獲省級自然科學成果二等獎一項、省級哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎一項。
第1章 緒論
1.1 博弈論與信息經(jīng)濟學概述
1.1.1 博弈及博弈論
1.1.2 博弈的分類
1.1.3 博弈論與主流經(jīng)濟學的新發(fā)展
1.2 PBL概述
1.2 lPBL的起源和發(fā)展歷程
1.2.2 PBL的基本原理與特征
1.2.3 PBL實施策略
1.2.4 博弈論與信息經(jīng)濟學PBL的“問題”參考模式
1.3 典型的趣味博弈模型
課后習題
第2章 完全信息靜態(tài)博弈
2.1 博弈論的基本概念及戰(zhàn)略式表述
2.1.1 基本概念
2.1.2 博弈的戰(zhàn)略式表述
2.2 納什均衡
2.2.1 占優(yōu)戰(zhàn)略均衡
2.2.2 重復剔除的占優(yōu)均衡
2.2.3 納什均衡
2.2.4 求解納什均衡的方法
2.3 應(yīng)用舉例--經(jīng)典模型分析
2.3.1 庫諾特（cournot）寡頭競爭模型
2.3.2 博特蘭德（Bertrand）雙頭壟斷模型
2.3.3 豪泰林（Hotelling）價格競爭模型
2.3.4 兩黨政治
2.4.5 公共地悲劇
2.4 混合戰(zhàn)略納什均衡
2.5 多重納什均衡及其選擇
2.5.1 帕累托優(yōu)勢均衡
2.5.2 風險優(yōu)勢均衡
2.5.3 聚點均衡
2.5.4 相關(guān)均衡
2.6 應(yīng)用舉例--擴展討論
課后習題
知識擴展
第3章 完全信息動態(tài)博弈
3.1 博弈的擴展式表述
3.2 直接將納什均衡的定義應(yīng)用到動態(tài)博弈所產(chǎn)生的問題
3.3 子博弈精煉納什均衡
3.3.1 引言
3.3.2 子博弈精煉納什均衡
3.3.3 用逆向歸納法求解子博弈精煉納什均衡
3.3.4 承諾行動與子博弈精煉納什均衡
3.3.5 逆向歸納法與子博弈精煉均衡存在的局限性
3.4 應(yīng)用舉例--經(jīng)典模型
3.4.1 Stackelberg寡頭競爭模型
3.4.2 工會與企業(yè)之間的勞資博弈
3.4.3 國際貿(mào)易與*優(yōu)關(guān)稅
3.4.4 輪流出價的討價還價模型
3.5 重復博弈
3.5.1 有限次重復博弈
3.5.2 無限次重復博弈和無名氏定理
3.6 應(yīng)用舉例--擴展討論
課后習題
知識擴展
第4章 不完全信息靜態(tài)博弈
4.1 不完全信息靜態(tài)博弈和貝葉斯納什均衡
4.1.1 不完全信息博弈
4.1.2 海薩尼轉(zhuǎn)換
4.1.3 不完全信息靜態(tài)博弈的戰(zhàn)略式表述和貝葉斯納什均衡
4.2 應(yīng)用舉例--經(jīng)典模型
4.2.1 不完全信息庫諾特模型
4.2.2 一級密封價格拍賣（招標）
4.2.3 雙向拍賣
4.3 貝葉斯博弈與混合戰(zhàn)略均衡
4.4 應(yīng)用舉例--擴展討論
課后習題
知識擴展
第5章 不完全信息動態(tài)博弈
5.1 精煉貝葉斯納什均衡
5.1.1 基本概念
5.1.2 貝葉斯法則
5.1.3 精煉貝葉斯均衡
5.1.4 不完美信息博弈的精煉貝葉斯均衡
5.2 信號傳遞博弈
5.2.1 信號傳遞博弈定義
5.2.2 精煉貝葉斯均衡在信號傳遞博弈中的定義
5.3 應(yīng)用舉例--經(jīng)典模型
5.3.1 斯彭斯（Spence）的就業(yè)市場信號博弈模型
5.3.2 經(jīng)典的就業(yè)市場信號博弈模型
5.4 精煉貝葉斯均衡的再精煉及其他均衡概念
5.4.1 剔除劣戰(zhàn)略
5.4.2 直觀標準
5.4.3 克瑞普斯一威爾遜（Kreps-wilson）序貫均衡
5.4.4 澤爾騰（Selten）的顫抖手均衡
5.5 應(yīng)用舉例--擴展討論
課后習題5
知識擴展
第6章 委托-代理理論
6.1 委托一代理的基本概念
6.1.1 委托一代理關(guān)系的概念
6.1.2 構(gòu)成委托一代理問題的基本條件
6.2 委托一代理模型
6.2.1 事前的隱藏信息博弈
6.2.2 事后的隱藏信息博弈
6.2.3 事后的隱藏行動博弈
6.3 委托一代理關(guān)系的基本分析框架
6.3.1 基本思想
6.3.2 數(shù)學表述
6.4 應(yīng)用舉例
6.4.1 委托-代理理論的應(yīng)用之一：股東與經(jīng)理
6.4.2 委托一代理理論的應(yīng)用之二：風險資本家與風險投資者
課后習題
知識擴展
第7章 逆向選擇和道德風險
7.1 逆向選擇
7.1.1 舊車市場中的逆向選擇
7.1.2 金融市場中的逆向選擇
7.2 道德風險
7.2.1 道德風險的產(chǎn)生
7.2.2 道德風險的不利影響
7.2.3 道德風險的一般模型
7.3 應(yīng)用舉例--信貸市場的道德風險
課后習題
知識擴展
第8章 信號傳遞和信息甄別
8.1 信號傳遞的含義
8.2 勞動力市場信號博弈
8.2.1 模型假設(shè)
8.2.2 博弈過程
8.2.3 均衡分析
8.2.4 小結(jié)
8.3 信息甄別
8.4 應(yīng)用舉例
8.4.1 商品房檔次的信號傳遞價值
8.4.2 保險市場中的信息甄別
課后習題
知識擴展
參考文獻
附錄1 PBL教師手冊
一、PBL教學準備與教學實施流程
二、如何做一個合格的小組老師
三、小組老師守則
四、PBL學習中常見的問題及解決辦法
五、評價方法（僅供參考）
附錄2 PBL學生手冊
一、PBL教學的特點
二、PBL教學法對學生的要求
三、PBL教學的過程
四、PBL教學中學生常出現(xiàn)的問題
五、信息資料的查找方法
六、如何做合格的PBL小組組長
七、考核方法（僅供參考）
書單推薦
