定 價:48 元
叢書名:高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者:主編劉懷敏
- 出版時間:2012/3/1
- ISBN:9787111368656
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TU241.02
- 頁碼:160頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
讀者對象:可作為高等職業(yè)院校, 高等?茖W(xué)校, 各類職工、函授大學(xué), 成人教育學(xué)院等大專層次環(huán)境藝術(shù)與室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程的教材。同時也可作為廣大自學(xué)者的參考用書
《高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)規(guī)劃教材,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計專業(yè):居住空間設(shè)計》是根據(jù)高等職業(yè)教育藝術(shù)教學(xué)的實際情況和高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)課程的發(fā)展要求編寫的,全書分三個部分:認(rèn)識與準(zhǔn)備、創(chuàng)意與表達(dá)、應(yīng)用與賞析。主要介紹了居住空間類型、居住空間的發(fā)展與未來趨勢、居住空間設(shè)計程序與方法等基礎(chǔ)知識;為了增強高職學(xué)生的實踐設(shè)計能力,強調(diào)了創(chuàng)意與表達(dá)在居住空間設(shè)計中的作用,從居住空間的功能設(shè)計、風(fēng)格設(shè)計、家具設(shè)計、風(fēng)水設(shè)計、色彩設(shè)計、材料設(shè)計到軟裝飾設(shè)計都進行了較為詳細(xì)的介紹;同時,本教材特別增強了案例部分的分析欣賞,以期望能拓寬學(xué)生的設(shè)計視野。提升其設(shè)計思維能力。
《高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)規(guī)劃教材,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計專業(yè):居住空間設(shè)計》可作為高等職業(yè)院校,高等?茖W(xué)校,各類職工、函授大學(xué),成人教育學(xué)院等大專層次環(huán)境藝術(shù)與室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程的教材。同時也可作為廣大自學(xué)者的參考用書。
前言
第一部分 認(rèn)識與準(zhǔn)備
課題一 居住空間類型
一、單元式居住空間
二、公寓式居住空間
三、躍層式居住空間
四、錯層式居住空間
五、別墅式居住空間
課題二 居住空間的發(fā)展與未來趨勢
一、居住空間的發(fā)展歷程
二、居住空間的未來發(fā)展趨勢
課題三 居住空間設(shè)計程序與方法
一、準(zhǔn)備階段
二、方案階段
三、深化階段
四、施工圖完成階段
第二部分 創(chuàng)意與表達(dá)
課題四 居住空間的再設(shè)計
一、有關(guān)空間
二、居住空間的類型
三、居住空間的分割
課題五 居住空間功能設(shè)計
一、居住空間的功能設(shè)置
二、功能區(qū)的劃分設(shè)計
三、居住空間的幾個主要區(qū)域的功能設(shè)計
課題六 居住空間風(fēng)格設(shè)計
一、中式風(fēng)格
二、歐式風(fēng)格
三、簡歐風(fēng)格
四、現(xiàn)代風(fēng)格
五、混搭
六、田園風(fēng)格
七、波西米亞風(fēng)格
八、現(xiàn)代簡約風(fēng)格
九、地中海風(fēng)格
十、自然風(fēng)格
課題七 居住空間家具設(shè)計
一、家具的類型
二、家具的作用
三、家具布置的一些原則
四、家具在空間中的位置形式
五、怎樣合理布置家具
課題八 居住空間風(fēng)水設(shè)計
一、方位與風(fēng)水
二、家具布置與風(fēng)水
三、色彩與風(fēng)水
四、植物與風(fēng)水
課題九 居住空間色彩設(shè)計
一、居住空間的色彩構(gòu)成
二.居住空間的色彩分類
三、居住空間的色彩設(shè)計方法
四、居住空間色彩設(shè)計
課題十 居住空間材料設(shè)計
一、裝飾材料的分類
二、裝飾材料種類及應(yīng)用
三、地面裝飾材料
四、吊頂裝飾材料
五、其他裝飾材料
六、現(xiàn)代室內(nèi)裝飾材料的發(fā)展特點
課題十一 居住空間軟裝飾設(shè)計
一、軟裝飾的分類
二、軟裝飾在室內(nèi)設(shè)計中的作用
三、軟裝飾的設(shè)計
四、軟裝飾對風(fēng)格形式的
強化作用
第三部分 應(yīng)用與賞析
課題十二 典型設(shè)計案例
案例一
案例二
案例三
案例四
參考文獻