定 價(jià):39.8 元
叢書(shū)名:趣讀哲學(xué)叢書(shū)
- 作者:胡興松 著
- 出版時(shí)間:2015/11/1
- ISBN:9787306054463
- 出 版 社:中山大學(xué)出版社
- 中圖法分類:K825.1=2
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)記述了中國(guó)哲學(xué)***具影響力的16位哲學(xué)家的趣事、言論及思想:老子、莊子、楊子、孔子、孟子、荀子……這些思想家不僅是在哲學(xué)方面有所成就,實(shí)際上,博大精深的中華傳統(tǒng)文化的大部分內(nèi)容也來(lái)源于他們。學(xué)習(xí)他們的思想,品會(huì)他們的行為,也就是在領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓。閱讀本書(shū)后可以發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們?nèi)粘I钪刑幪幎加兴麄兞粝碌淖阚E,深刻地詮釋了中國(guó)哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合得更為緊密的“入世”特征。
1.拒絕枯燥的哲學(xué),要讀有趣的哲學(xué)。那就來(lái)《趣讀哲學(xué)叢書(shū)》吧! 2.從道家的老子、莊子,到儒家的孔子、荀子,兵家的孫子、孫臏,法家的管子、韓非子……,細(xì)品先秦哲學(xué)大師們的趣聞?shì)W事,每一個(gè)故事都富含精巧的智慧! 3.通過(guò)先秦哲學(xué)大師的那些故事,我們可以在輕松愉快的閱讀中學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓:如何達(dá)到和諧、中庸、圓融、天人合一的思想境界。
胡興松 正高級(jí)教師、特級(jí)教師。教育部“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)教學(xué)專家,廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、廣東省培養(yǎng)高層次特殊人才支持計(jì)劃教學(xué)名師、廣東省地方教材審定委員會(huì)專家,廣東省首批中小學(xué)教師工作室主持人和深圳市首批教育科研專家工作室主持人,全國(guó)思想政治優(yōu)秀教師。曾出版10部專著,主編和參編30多部教育類書(shū)籍,發(fā)表400多篇論文,被譽(yù)為“學(xué)者型教師、實(shí)踐型專家”。
目 錄
卷 首 語(yǔ)
道法自然的老子
老子是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)哲學(xué)之父,所著《道德經(jīng)》洋洋五千言,博大精深。老子提出了以“道”為核心的哲學(xué)體系,認(rèn)為道生萬(wàn)物,道法自然,道需自悟,人們要順天道而行,以達(dá)“道”之境界。老子關(guān)于“剛強(qiáng)與柔弱”等言說(shuō),閃耀著樸素的辯證法思想;關(guān)于 “無(wú)為而治”的為政之道,關(guān)于“保全本性”的養(yǎng)生之道和修身之道,都是人類寶貴的精神財(cái)富。
貴己重生的楊子
在中國(guó)哲學(xué)史上,楊子**個(gè)說(shuō)出了“我”——人的自我、人的個(gè)人利益。楊子關(guān)切的是自我、自由與本真,主張“貴己”、“重生”,倡導(dǎo)“拔一毛而利天下不為也”。提倡人們?cè)凇拜p物重生”的范圍內(nèi),保全真性情,不為身外之物所拖累,實(shí)現(xiàn)真正的精神自由。許多與楊子相關(guān)的故事,如一毛不拔、美者自美、楊布打狗、歧路忘羊等,則是廣為流傳,經(jīng)久不息。
逍遙自在的莊子
莊子是道家學(xué)派的第二代宗師,后世將其與老子并稱為“老莊”。莊子主張“天道無(wú)為”、“無(wú)為而治”,崇尚自然,追求逍遙自在的**自由境界。他的許多故事如莊周夢(mèng)蝶、涸轍之魚(yú)、鵬程萬(wàn)里、螳螂捕蟬、每況愈下、盜亦有道等背后的人生價(jià)值觀、辯證思維與機(jī)智,無(wú)不令人折服,引人深思。
清靜無(wú)為的列子
列子是老子和莊子之外的又一位道家學(xué)派的著名代表人物。他的哲學(xué)思想源于黃帝、老子,主張清靜無(wú)為,順其自然。列子的學(xué)說(shuō)主要是養(yǎng)生術(shù),認(rèn)為人不能長(zhǎng)生不死,一切都應(yīng)率性而為!读凶印酚涊d了眾多民間故事、寓言和神話傳說(shuō),如愚公移山、杞人憂天、紀(jì)昌學(xué)射等,篇篇閃爍著智慧的光芒,表達(dá)了精微的哲理,完全可以與古希臘的《伊索寓言》媲美。
仁者愛(ài)人的孔子
儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子,是我國(guó)歷***著名的思想家、哲學(xué)家和教育家,中華民族傳統(tǒng)文化的奠基者之一,也是具有深遠(yuǎn)影響的世界文化名人。在*能代表中國(guó)文化符號(hào)的人物中,孔子名列**。孔子面對(duì)春秋末期急劇變革的社會(huì)現(xiàn)實(shí),汲取夏商的文化營(yíng)養(yǎng),繼承周代的文化傳統(tǒng),創(chuàng)造了以“仁”、“禮”、“中庸”為主要內(nèi)容的哲學(xué)思想體系。
人性本善的孟子
孟子繼承和發(fā)揚(yáng)孔子的哲學(xué)思想,成了僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子并稱為“孔孟”。孟子哲學(xué)思想的核心是“性善論”,提倡培養(yǎng)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫精神。孟母三遷、始作俑者、緣木求魚(yú)、一曝十寒、顧左右而言他、舍魚(yú)取掌等膾炙人口的語(yǔ)句,都源自孟子。
人性本惡的荀子
荀子承孔孟之余緒,集諸子之大成,開(kāi)儒家之新風(fēng),創(chuàng)獨(dú)家之荀學(xué),從而成為了我國(guó)先秦思想的集大成者。荀子在人性問(wèn)題上提出“性惡論”,主張“人性本惡”,否認(rèn)天賦的道德觀念,強(qiáng)調(diào)后天環(huán)境和教育對(duì)人的影響。他反對(duì)信仰天命鬼神,視天為自然之天,并提出了“天人相分”的思想,主張“天地合而萬(wàn)物生”的唯物主義觀點(diǎn)。
學(xué)富五車的惠子
惠子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家、哲學(xué)家,是名家學(xué)派的開(kāi)山鼻祖和主要代表人物,為合縱抗秦的*主要的組織人和支持者,擔(dān)任魏國(guó)宰相長(zhǎng)達(dá)12年。惠子學(xué)識(shí)淵博,能言善辯,善用比喻,《莊子·天下篇》說(shuō):“惠施多方,其書(shū)五車!背烧Z(yǔ)“學(xué)富五車”由此而來(lái);葑优c莊子在知識(shí)、學(xué)問(wèn)和智慧問(wèn)題上多次進(jìn)行過(guò)高水平的辯論,“濠梁之辯”即為其經(jīng)典案例。
白馬非馬的公孫龍子
公孫龍子是名家“離堅(jiān)白派”的代表人物,是戰(zhàn)國(guó)末期活躍于政治舞臺(tái)上的一位游士、謀士和辯士。他以善辯著稱,曾為平原君門(mén)客。在學(xué)術(shù)上,公孫龍子提出了“白馬非馬”、“離堅(jiān)白”等著名命題。有人將公孫龍子的思想和西方哲學(xué)相比較,認(rèn)為他“構(gòu)造了一個(gè)相當(dāng)豐富的關(guān)于語(yǔ)言本身的哲學(xué)理論”,并不比亞里士多德遜色,并認(rèn)為他開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)理性學(xué)派的先河。
兼愛(ài)非攻的墨子
墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。他是中國(guó)歷史上**一個(gè)農(nóng)民出身的哲學(xué)家,也是整個(gè)中國(guó)兩千年文明歷史上**位站在*底層勞動(dòng)者和社會(huì)弱者的立場(chǎng)上說(shuō)話的哲人。墨子的“兼愛(ài)”思想是其整個(gè)哲學(xué)思想體系的核心。墨子還創(chuàng)立了以幾何學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)為突出成就的一整套科學(xué)理論, 后人尊稱其為“科圣”。
軍令如山的孫子
孫子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、卓越的軍事家,被后人尊崇為“兵圣”、“兵家之祖”和“兵家之師”。他給后世留下了一部不朽的軍事名著——《孫子兵法》。它是我國(guó)現(xiàn)存*早、*完整、*系統(tǒng)的兵書(shū),在國(guó)際上,也被視為“世界古代**部兵書(shū)”,被譽(yù)為世界“兵家圣典”。
身殘志堅(jiān)的孫臏子
孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、卓越的軍事家。他早年曾與龐涓師從鬼谷子學(xué)習(xí)兵法,在爭(zhēng)先吃餅、哄騙師傅、百擔(dān)有余、月朗星稀等事件中,孫臏都比龐涓智高一籌。龐涓出任魏將后,妒孫臏之才而將其騙至魏,施以臏刑(割去膝蓋骨),故稱“孫臏”。孫臏遭受迫害,裝瘋度日,后逃往齊國(guó),為田忌門(mén)客,助田忌賽馬。孫臏身殘志堅(jiān),在與魏國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,齊威王任孫臏為軍師,圍魏救趙,減灶誘敵而大敗魏軍。隨后,孫臏急流勇退,隱退而居,著《孫臏兵法》。
富國(guó)強(qiáng)兵的管子
管子,是春秋時(shí)期齊國(guó)著名的思想家、政治家、軍事家、哲學(xué)家、法家學(xué)派先驅(qū)。管子一生傳奇,從平民到宰相,甚至為齊桓公尊為“仲父”,被后人譽(yù)為“華夏**相”。管子功成名就,既是學(xué)識(shí)淵博的思想家,又是政績(jī)斐然的政治家,可以說(shuō)是先秦諸子中**成功的典范。
以法為本的韓非子
韓非子是戰(zhàn)國(guó)晚期著名的哲學(xué)家、思想家和散文家,是法家思想的集大成者。韓非是中國(guó)歷史上**個(gè)提出“以法治國(guó)”的人,其法治思想為秦始皇所重用,為中國(guó)**個(gè)統(tǒng)一專制的中央集權(quán)制國(guó)家的誕生提供了理論依據(jù)。韓非提出了唯物主義的自然觀和無(wú)神論思想,其樸素辯證法思想較為突出。他一生創(chuàng)作了大量膾炙人口的寓言故事,*著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“諱疾忌醫(yī)”、“濫竽充數(shù)”、“老馬識(shí)途”等。
合縱抗秦的蘇秦
蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代*著名的說(shuō)客與謀士,縱橫家中合縱派的領(lǐng)軍人物和**首腦。他曾先后說(shuō)服燕、趙、韓、魏、齊、楚六國(guó)聯(lián)合起來(lái)抗秦,迫使秦國(guó)廢帝退帝,蘇秦成為“縱約長(zhǎng)”,“并相六國(guó),顯赫一時(shí)”。他也是*講究語(yǔ)言修辭的說(shuō)客,他的辭藻華麗、排比氣勢(shì)如虹、比喻夸張隨手拈來(lái),各種修辭手段應(yīng)有盡有,可以說(shuō)他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代說(shuō)客、謀士中的集大成者。歷史上留下許多與他相關(guān)的著名典故,如“懸梁刺股”、“前倨后恭”等。
連橫攻弱的張儀
張儀是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家、外交家和謀略家,與當(dāng)時(shí)縱橫家蘇秦齊名,是連橫派的領(lǐng)軍人物和**首腦。蘇秦創(chuàng)“合縱”之法,游說(shuō)六國(guó)合縱抗秦之后,張儀則施以“連橫”之術(shù),游說(shuō)六國(guó)親秦,拆散“合縱”。在當(dāng)時(shí)“合縱”派與“連橫”派的斗爭(zhēng)中,*終以張儀為首的連橫派的勝利而告終。
后 記
03 心地善良的“書(shū)瘋子”
老子曾拜離家19里地的常家坡的常樅(cong)為師。他總是坐在前排聽(tīng)講,中午吃完自己帶的飯,就跑到樹(shù)林里去背書(shū),被同學(xué)們稱為“書(shū)瘋子”。
有一個(gè)叫杜杰的同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,以“第一聰明學(xué)生”自詡,忌妒老子學(xué)習(xí)好,有一次向老師提出自己要與老子進(jìn)行背書(shū)比賽。在老師的同意下,雙方約好“三場(chǎng)兩勝”。
第一場(chǎng)比賽,杜杰背了26片書(shū)簡(jiǎn),老子背了29片書(shū)簡(jiǎn)。這時(shí),杜杰非常緊張,在拼命準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽時(shí),跟同學(xué)說(shuō):“贏不了老子,我就不活了!
第二、三場(chǎng)比賽,杜杰分別背了33片和45片書(shū)簡(jiǎn),輪到老子背誦時(shí),他分別流暢地背到32片和44片書(shū)簡(jiǎn)時(shí)就戛然而止。按事先約定,老子比賽輸了,并挨了老師打手板心的處罰。后來(lái),有同學(xué)告訴老師說(shuō):“老子是有意讓的!背悍浅:蠡。
04 信言不美
老子的家鄉(xiāng)是牡丹之鄉(xiāng)。有一天,村里來(lái)了一個(gè)賣“牡丹根”的人,把貌似牡丹根的狗尿蒺子樹(shù)根攤在紅布上,用動(dòng)聽(tīng)的言辭招攬顧客:“一朵牡丹放紅光,光彩照人滿院香,花朵足有盆口大,艷麗無(wú)比花中王。”老子聽(tīng)了他的話,便買了一株“牡丹根”,回家后把它栽在院子里。不久,那根便發(fā)芽長(zhǎng)葉,再以后成了一棵手指頭粗的小樹(shù),可左等右等,就是不見(jiàn)它開(kāi)出牡丹花。仔細(xì)一看,原來(lái)是一棵狗尿蒺子樹(shù),老子很生氣。
第二年春天,村里又來(lái)了一個(gè)賣牡丹根的人。老子因?yàn)樯狭艘换禺?dāng),便沖著賣牡丹根的人說(shuō):“你賣的是狗尿蒺子,還是真牡丹?”那人不說(shuō)話,先瞪了老子一眼,然后漫不經(jīng)心地說(shuō):“就這里一堆,你想買就買,不買拉倒!”老子心想:“這人說(shuō)話實(shí)在,脾氣耿直,不妨試試。”于是便買了一株根回家栽種。十多天后,那根長(zhǎng)出了嫩芽,后來(lái)長(zhǎng)得像小樹(shù)一般,又過(guò)了十多天,頂尖開(kāi)出了十幾朵像碗口般大的牡丹花,引來(lái)左鄰右舍的觀賞。
老子高興極了,逢人便說(shuō):“兩個(gè)賣牡丹的,一個(gè)說(shuō)得天花亂墜,結(jié)果是假的,一個(gè)說(shuō)得并不動(dòng)聽(tīng),結(jié)果是真的。真話不中聽(tīng),中聽(tīng)的并不是真話!”
后來(lái),老子在著《道德經(jīng)》時(shí),特地寫(xiě)道:“信言不美,美言不信!
05 以智統(tǒng)情
老子成年后,經(jīng)商容先生舉薦,去東都洛陽(yáng)求學(xué):三年之后,老子在周王朝當(dāng)了一名“守藏史”。他廣泛閱讀各侯國(guó)典籍,通禮樂(lè)之源,明道德之旨,造詣極深,成了一個(gè)知識(shí)淵博的名人。
有一天,老子收到家中來(lái)信,信中說(shuō)家母病危,于是回家探望母親。他回到家時(shí),母親已經(jīng)逝世。面對(duì)茫茫大地上一堆黃土,老子悲痛欲絕,寢食俱廢,席地而坐,沉思冥想。忽然,他發(fā)現(xiàn)自己愚鈍,順理追索,恍然大悟,如釋重負(fù),愁苦消解,頓時(shí)覺(jué)得腹饑體乏,于是飽餐一頓,倒頭大睡。
家將、侍女都感到很奇怪,等待老子醒來(lái)時(shí),問(wèn)他道:“你母親逝世了,為什么你大吃大睡,一點(diǎn)也不悲傷?”
老子答道:“人生在世,有情有智。有情,故人倫和諧而相溫相暖;有智,故明理通達(dá)而理事不亂。智依賴于情,又是情的主載。以情通智,則人昏庸而辦事顛倒;以智統(tǒng)情,則人聰慧而辦事合度。母親生我,恩重如山。今天,母親辭我而去,我之情難斷,若不以智統(tǒng),就會(huì)痛不欲生。我端坐而沉思,忽然智來(lái),以智統(tǒng)情,故情可節(jié)制而事可調(diào)理。情得以制,事得以理,于是腹中饑而欲食,體困乏而欲睡!
眾人聽(tīng)后,心里都豁然曠達(dá)。
……