定 價(jià):30 元
叢書(shū)名:中國(guó)社會(huì)工作教材精粹
- 作者:劉緒源 著
- 出版時(shí)間:2015/9/1
- ISBN:9787309117448
- 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):I058
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:4
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《兒童文學(xué)的三大母題》以全新的方法對(duì)兒童文學(xué)作類(lèi)型研究,打破了體裁、題材、風(fēng)格、流派、地域、年代等通常的分類(lèi)方式,極富創(chuàng)意地把兒童文學(xué)作品劃分為“愛(ài)的母題”(內(nèi)分“母愛(ài)型”與“父愛(ài)型”)、“頑童的母題”和“自然的母題”,深入闡述了這三類(lèi)“元主題”的美學(xué)特征,開(kāi)辟了一種言說(shuō)兒童文學(xué)的新格局,在一定程度上勾勒了兒童文學(xué)的整體面貌。
本書(shū)既有完整的理論框架,又有對(duì)作家和作品的深切的體驗(yàn)與闡發(fā),現(xiàn)已成為中國(guó)兒童文學(xué)界公認(rèn)的重要論著,是兒童文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必讀書(shū),也是許多年輕作家和學(xué)者一讀再讀的好書(shū)。
這是本書(shū)的第四版,作者又對(duì)全書(shū)作了文字上的修訂。
劉緒源先生是我敬佩的學(xué)者,我從大學(xué)期就讀他的《兒童文學(xué)的三大母題》,這本書(shū)是當(dāng)時(shí)中國(guó)*為優(yōu)秀的兒童文學(xué)理論方面的著作,也是兒童文學(xué)研究生考試的必讀書(shū)目。這本書(shū)因其理論的自成體系、內(nèi)容的深入淺出,備受兒童文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的喜愛(ài)和推崇,而我對(duì)于兒童文學(xué)的感覺(jué)也大體是由此書(shū)奠定的。如今,這本書(shū)已然成為一本兒童文學(xué)理論經(jīng)典著作,由這本書(shū)的讀者而變?yōu)榫庉,而且能兼為它第三版和第四版的?zé)編,真是榮幸之至。也非常感謝劉緒源先生對(duì)我的信任與厚愛(ài)。 ——謝少卿
劉緒源,作家,學(xué)者,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。1951年生,祖籍浙江,長(zhǎng)居上海。曾任《文匯月刊》編輯、《文匯讀書(shū)周報(bào)》副主編、《文匯報(bào)》副刊“筆會(huì)”主編。
主要學(xué)術(shù)興趣在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、兒童文學(xué)理論及中國(guó)思想史。已出版著作二十余種,有現(xiàn)代文學(xué)專(zhuān)著《解讀周作人》,兒童文學(xué)理論專(zhuān)著《兒童文學(xué)的三大母題》并評(píng)論集《文心雕虎》《兒童文學(xué)思辨錄》,長(zhǎng)篇隨筆《逃出“怪圈”》《人生的滋味》《體面的人生》《苦茶與紅燭》,書(shū)評(píng)書(shū)話集《隱秘的快樂(lè)》《冬夜小札》《橋畔雜記》《見(jiàn)山是山 見(jiàn)水是水》《翻書(shū)偶記》《我之所思》等。
近五六年撰著的新書(shū)——現(xiàn)代散文史論《今文淵源》、與李澤厚對(duì)話《該中國(guó)哲學(xué)登場(chǎng)了?》《中國(guó)哲學(xué)如何登場(chǎng)?》、編選箋注的《周作人論兒童文學(xué)》及《中國(guó)兒童文學(xué)史略(1916-1977)》、美學(xué)專(zhuān)著《美與幼童——從嬰幼兒看審美發(fā)生》、回憶文集《前輩們的秘密》等,在學(xué)界與讀者中產(chǎn)生了較大反響。
2014年獲首屆蔣風(fēng)兒童文學(xué)理論貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
新版序..............劉緒源
原序一..............朱自強(qiáng)
原序二..............方衛(wèi)平
提要
緒論一個(gè)分類(lèi)原則的提出
第一章愛(ài)的母題(上)
一、貝洛與兒童文學(xué)前史
二、慈母的心境與語(yǔ)境
三、“母愛(ài)型”作品的現(xiàn)代形態(tài)
四、文學(xué)功能與審美圖式
五、兒童文學(xué)審美特征與“母愛(ài)型”作品的特征
第二章愛(ài)的母題(下)
一、貝洛與斯坦培克的比較
二、審美中的現(xiàn)實(shí)性:小矮人夏洛女巫
三、審美中的理性:科羅狄羅大里張?zhí)煲?br />【附】“精靈媽媽”與《哈利波特》
四、“父愛(ài)型”的審美特征與現(xiàn)代形態(tài)
第三章頑童的母題
一、教育主義的困惑
二、林格倫的意義與頑童母題的審美特征
三、《明希豪森奇游記》與兒童思維
四、《阿麗思漫游奇境記》與純游戲精神
五、《彼得潘》:童年的獨(dú)立宣言
【附】“偽頑童型”與文學(xué)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
第四章自然的母題
一、“三大永恒主題”與兒童文學(xué)的母題
二、自然萬(wàn)物在文學(xué)中的意義(上)
三、自然萬(wàn)物在文學(xué)中的意義(中)
四、自然萬(wàn)物在文學(xué)中的意義(下)
五、童趣:人作為自然的觀照
【附】為什么不感人了
六、“自然的母題”的審美側(cè)重
后記
增訂版后記