自序

合唱篇
概述
第一部分 類(lèi)別與組織
第一課 合唱的類(lèi)別
一、同聲合唱（equal voices）
二、混聲合唱（mixedvoices）
第二課 合唱的聲部
一、同聲合唱的聲部組織
二、混聲合唱的聲部組織
三、劃分依據(jù)與均衡原則
第三課 合唱的隊(duì)形
第二部分 基礎(chǔ)與訓(xùn)練
第一課 呼吸訓(xùn)練
一、合唱的呼吸類(lèi)型
二、基本要求與方法
三、呼吸的綜合練習(xí)
第二課 發(fā)聲訓(xùn)練
一、起聲的類(lèi)別
二、要求與訓(xùn)練
第三課 音準(zhǔn)訓(xùn)練
一、音階訓(xùn)練
二、音程訓(xùn)練
三、和弦訓(xùn)練
四、音準(zhǔn)因素
第四課 共鳴訓(xùn)練
一、共鳴腔體
二、訓(xùn)練要求
三、音域拓展
第五課 語(yǔ)音訓(xùn)練
一、音素與音節(jié)
二、聲母與韻母
三、歸韻與收聲
四、綜合性練習(xí)
第六課 節(jié)奏訓(xùn)練
一、同類(lèi)節(jié)奏的訓(xùn)練
二、二聲部節(jié)奏訓(xùn)練
三、三聲部節(jié)奏訓(xùn)練
四、童聲節(jié)奏的訓(xùn)練

指揮篇
概述
第三部分 要求與條件
第一課 學(xué)習(xí)合唱指揮的要求
一、整體要求
二、部位要求
三、素質(zhì)要求
第二課 合唱指揮應(yīng)具備的能力
一、音樂(lè)記憶與聽(tīng)辨能力
二、指揮技法與讀譜能力
三、總譜縮彈與范唱能力
四、動(dòng)作協(xié)調(diào)與表述能力
五、理論知識(shí)與審美能力
第四部分 拍線與拍點(diǎn)
第一課 拍線
一、拍線與分類(lèi)
二、拍線的作用
三、拍線練習(xí)的基本要求
第二課 拍點(diǎn)
一、拍點(diǎn)的認(rèn)識(shí)
二、拍點(diǎn)的分類(lèi)
三、拍點(diǎn)的作用
四、拍點(diǎn)的要求
第五部分 起拍與收拍
第一課 起拍
一、起拍三要素
二、起拍三過(guò)程
三、起拍的分類(lèi)
第二課 收拍
一、收拍三要素
二、收拍三過(guò)程
三、收拍的分類(lèi)
第六部分 圖式與手勢(shì)
第一課 二拍圖式
一、基本圖式
二、變化圖式
三、作品實(shí)例《義勇軍進(jìn)行曲》
第二課 三拍圖式
一、基本圖式
二、變化圖式
三、作品實(shí)例《小步舞曲》
第三課 四拍圖式
一、基本圖式
二、變化圖式
三、作品實(shí)例《黃昏之歌》
第四課 合拍
一、合拍簡(jiǎn)介
二、合拍運(yùn)用
三、作品實(shí)例《回憶》（Memory）——選自音樂(lè)劇《貓》
第五課 分拍
一、分拍簡(jiǎn)介
二、分拍運(yùn)用
第七部分 節(jié)奏與組合
第一課 各種節(jié)奏的指揮手勢(shì)
一、休止符
二、延長(zhǎng)音
三、附點(diǎn)節(jié)奏
四、切分節(jié)奏
五、變化拍
第二課 不同節(jié)奏的組合練習(xí)
一、雙手同一節(jié)奏的組合練習(xí)
二、雙手分工節(jié)奏的組合練習(xí)
第八部分 排練與實(shí)踐
第一課 排練
一、選材
二、案頭
三、排練
第二課 演出
一、走臺(tái)
二、演出
三、總結(jié)

曲目篇
1.瑤山夜歌（二部合唱）
2.南海之歌（二部合唱）
3.花兒朵朵唱祖國(guó)（三部合唱）
4.伏爾塔瓦河（三部合唱）
5.踏雪尋梅（三部合唱）
6.內(nèi)依巴河（RioNeiva）（三部合唱）
7.江雪（無(wú)伴奏三部合唱）
8.地球大合唱（童聲三部合唱）
9.我唱出了世界的聲音（童聲三部合唱）
10.本事（混聲合唱）
11.孤獨(dú)的小羊羔（無(wú)伴奏混聲合唱）
12.游擊隊(duì)歌（混聲合唱）
13.孤獨(dú)的樹(shù)（Mata del Anima Sola）（無(wú)伴奏混聲合唱）
14.非洲鼓（N'kosi Sikele'i A Frika）（無(wú)伴奏三部合唱）
15.枸橘花（無(wú)伴奏三部合唱）