高考改革歷來就是整個教育界甚至全社會關注的敏感而重大的理論與實踐問題,是深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的關節(jié)點,也是教育學研究中帶有全局性的重要問題!陡咝U猩荚囍贫雀母镅芯俊坊诮逃c社會的視角,以現(xiàn)行的高校招生考試制度為研究對象,從宏觀與微觀兩個層面,通過文獻分析、歷史考察、大規(guī)模社會調(diào)查、國際與地區(qū)比較、統(tǒng)計分析、改革實驗等方法,從理論上梳理、分析和評價我國高校招生考試制度發(fā)展的脈絡、存在的問題,以及各種改革方案的成敗得失,并借鑒外國尤其是發(fā)達國家和東亞主要國家以及我國臺灣地區(qū)高校招生考試改革的經(jīng)驗,提出了三個可供選擇的具體改革方案,以及高考改革的若干政策建議。
第一章 我國高考制度的發(fā)展歷程第一節(jié) 淵源與借鑒第二節(jié) 沿革與突破第三節(jié) 醞釀與建制第四節(jié) 發(fā)展與改革第二章 高考制度的宏觀研究(一)第一節(jié) 高考的社會功能與影響第二節(jié) 高考與學校教育的關系第三節(jié) 高考與高中新課改的關系第三章 高考制度的宏觀研究(二)第一節(jié) 高考對社會流動的影響第二節(jié) 高考與教育公平第三節(jié) 高校招生考試政策的合法性第四節(jié) 高校招生考試法治研究第四章 高考制度的微觀研究第一節(jié) 高考形式:統(tǒng)一與多樣第二節(jié) 高考內(nèi)容:科學與公平第三節(jié) 高考錄。嚎荚嚬脚c區(qū)域公平第五章 高考改革的爭論與實證調(diào)查第一節(jié) 高考統(tǒng)獨存廢之爭第二節(jié) 高考評價的歷史脈絡第三節(jié) 高考改革的教育界調(diào)查第四節(jié) 高考改革的社會調(diào)查第六章 高校招生考試制度比較研究(一)第一節(jié) 美國高校招考制度第二節(jié) 英國高校招考制度第三節(jié) 法國高校招考制度第四節(jié) 俄羅斯高校招考制度第七章 高校招生考試制度比較研究(二)第一節(jié) 日本高校招考制度第二節(jié) 韓國高校招考制度第三節(jié) 新加坡高校招考制度第四節(jié) 我國臺灣地區(qū)高校招考制度第八章 高考改革的理論思考第一節(jié) 高考改革中的兩