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《中國傳統(tǒng)中醫(yī)史話:神奇的針灸療法》為叢書之一,介紹了神奇的針灸療法。
《中國傳統(tǒng)中醫(yī)史話:神奇的針灸療法》中優(yōu)美生動的文字、簡明通俗的語言、圖文并茂的形式,把中國文化中的物態(tài)文化、制度文化、行為文化、精神文化等知識要點全面展示給讀者。點點滴滴的文化知識仿佛顆顆繁星,組成了燦爛輝煌的中國文化的天穹。能為弘揚中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強各民族團結、構建社會主義和諧社會盡一份綿薄之力。
一、針灸的起源
二、針灸的發(fā)展與對外交流
三、針灸面面觀
四、針灸與經(jīng)絡
五、針灸與穴位
六、常用保健穴
七、關于針灸的傳說
八、常見疾病針灸療法
針灸是中醫(yī)的特殊療法,是中國人民的一項發(fā)明創(chuàng)造。針法是將金屬制的針刺人人體一定穴位,再運用搓捻、提插、留針等手法,調(diào)整人體氣血運行。灸法是把艾絨制成艾條,點燃后用于溫灼一定穴位的皮膚,有活血散寒等作用。針法與灸法常結合使用,又都是按照經(jīng)絡穴位操作,故合稱針灸。
九針的出現(xiàn)擴大了針灸實踐范圍,促進了針灸學術飛躍發(fā)展,針灸理論也不斷得以升華。據(jù)《左傳》記載,春秋戰(zhàn)國時期的醫(yī)緩、醫(yī)和均擅長于針灸。先秦名醫(yī)扁鵲在給虢太子治尸厥時,讓其弟子子陽取外三陽五會而使太子復蘇,又令弟子子豹藥熨兩脅下,而使太子復生。這證明在先秦時期針砭、火灸、熱熨等均已廣泛用于各種疾病的治療,對臨床實踐的總結和提高以及醫(yī)學理論的形成和發(fā)展起到了重大的作用。
秦、漢、三國時代,經(jīng)濟、文化、衛(wèi)生方面有了進一步的發(fā)展。大約成書于漢代的《難經(jīng)》,又名《八十一難經(jīng)》,以闡明《內(nèi)經(jīng)》為要旨,其中關于奇經(jīng)八脈和元氣的論述,更補充了《內(nèi)經(jīng)》的不足。同時,書中還提出了八會穴的學說,并對五腧穴按五行學說作了詳細的解釋。這一時期,許多著名的醫(yī)學家都很重視研究針灸,如我國病歷記載的創(chuàng)始者淳于意給甾川王治“厥上為重,頭痛身熱”時,“刺足陽明脈,左右各三所”。發(fā)明六經(jīng)辨證的張仲景,在其著作《傷寒論》中,不僅在方藥方面給后人留下了許多光輝的典范,在針灸學術上也有許多卓越的見解和貢獻。僅《傷寒論·太陽篇》涉及針灸內(nèi)容的就有二十多條,主張針藥結合,辨證治療。以外科聞名于世的華佗亦精于針灸,創(chuàng)立了著名的“華佗夾脊穴”。三國時期的曹翕擅長灸法,著《曹氏灸經(jīng)》和《十二經(jīng)明堂偃人圖》,可惜早已失傳。
晉代的皇甫謐匯集針灸著作,寫成《針灸甲乙經(jīng)》,統(tǒng)一了針灸經(jīng)絡穴位,對后世針灸的發(fā)展有重要影響。藥王孫思邈也很重視針灸,他說:“如果一個人只會針法而不會灸法,或只會灸法不會針法,他都不是一個好醫(yī)生!敝樦幍娜,才可稱做良醫(yī)。為方便學習針灸,他繪制了三幅大型彩色針灸經(jīng)絡穴位圖,分別將人體正面、背面、側面的經(jīng)絡和穴位描繪了出來。唐朝的太醫(yī)署中,還專門設立了針博士、針助教、針師、針生、針工等職銜。
宋朝天圣五年(1027年),翰林醫(yī)官院在王惟一主持下,鑄造出兩具針灸銅人,對針灸的發(fā)展有重要影響。據(jù)史書記載,宋代針灸銅人大小與成年男子相當,外殼可以拆卸,胸腔腹腔都能打開,內(nèi)有五臟六腑。銅人體表繪有十四條經(jīng)絡循行路線,上標有各個穴位,穴位是個孔,與內(nèi)腔相通。在教學上,它起到教學模型的作用,學生能清楚直觀地掌握各個穴位的準確位置?荚嚂r,將銅人外表涂臘,體腔中灌水。取穴正確,針才能刺進去,有水從針眼中流出。
宋代針灸銅人在針灸教學和考試中起到了重要作用,能統(tǒng)一針灸穴位,提高治病效果,因而成了宋朝國寶。宋金議和時,金國專門索要針灸銅人,宋不允,由此可見其地位。
清初至民國時期,針灸醫(yī)學由興盛逐漸走向衰退。公元1742年吳謙等撰《醫(yī)宗金鑒》,其《醫(yī)宗金鑒·刺灸心法要訣》不僅繼承了歷代前賢針灸要旨,還加以發(fā)揚光大,通篇圖文并茂,自乾隆十四年以后便被定為清太醫(yī)院醫(yī)學生的必修內(nèi)容。清代后期,道光皇帝為首的封建統(tǒng)治者以“針刺火灸,究非奉君之所宜”的荒謬理由,悍然下令禁止太醫(yī)院用針灸治病。1840年鴉片戰(zhàn)爭后帝國主義入侵中國,加之當時的統(tǒng)治者極力歧視和消滅中醫(yī),針灸再次受到了打壓。盡管如此,針灸治病仍然深得人心,在民間仍廣為流傳。
針灸名醫(yī)李學川公元1822年撰《針灸逢源》,強調(diào)辨證取穴、針藥并重,并完整地列出了361個經(jīng)穴,至今仍為針灸學教材所取用。
民國時期,政府曾下令廢止中醫(yī),許多針灸醫(yī)生為保存和發(fā)展針灸學術這一祖國醫(yī)學文化的瑰寶,成立了針灸學社,編印針灸書刊,開展針灸函授教育等,近代著名針灸學家承淡安先生為振興針灸學術作出了畢生貢獻。在此時期,中國共產(chǎn)黨領導下的革命根據(jù)地,明確提倡西醫(yī)學習和應用針灸治病,在延安的白求恩國際和平醫(yī)院開設針灸門診,開創(chuàng)了針灸正式進入綜合性醫(yī)院的先河。
中華人民共和國成立以來,國家十分重視繼承發(fā)揚祖國醫(yī)學遺產(chǎn),制定了中醫(yī)政策,并采取了一系列措施發(fā)展中醫(yī)事業(yè),使針灸醫(yī)學得到了前所未有的普及和提高。20世紀50年代初期,衛(wèi)生部率先成立了針灸療法實驗所,即中國中醫(yī)研究院針灸研究所的前身。隨后,全國各地相繼成立了針灸的研究、醫(yī)療、教學機構,《針灸學》成為中醫(yī)院校學生的必修課,絕大多數(shù)中醫(yī)院校開設了針灸專業(yè),針灸人才輩出。四十多年來,這些人才在繼承的基礎上翻印、點校、注釋了一大批古代針灸書籍,結合現(xiàn)代醫(yī)家的臨床經(jīng)驗和科研成就,出版了大量的針灸學術專著和論文,還成立了中國針灸學會,學術交流十分活躍。同時,又有人在針刺鎮(zhèn)痛的基礎上創(chuàng)立了“針刺麻醉”。針灸的研究工作也不單純局限在文獻的整理上,還對其治病的臨床療效進行了系統(tǒng)觀察,并對經(jīng)絡理論、針刺鎮(zhèn)痛的機制、穴位特異性、刺法灸法的高速功能等,結合現(xiàn)代生理學、解剖學、組織學、生化學、免疫學、分子生物學,以及聲、光、電、磁等邊緣學科中的新技術進行了實驗研究。臨床實踐證實了針灸對內(nèi)、外、婦、兒、骨傷、五官等科多種病癥的治療均有較好的效果。
近年實驗針灸學科的建立,具有創(chuàng)新意義的諸如頭針、面針、眼針、鼻針、舌針、耳針、手針、足針、腕踝針等新針灸方法的誕生,以及更具現(xiàn)代科技色彩的電針、紅外線灸療儀、激光針灸儀、超聲針灸治療器、經(jīng)絡感傳儀等新的針灸器具的出現(xiàn),說明針灸學正以嶄新的面貌向著現(xiàn)代化方向發(fā)展。
針灸技術很早就傳播到了海外。早在西漢建元三年時,漢武帝劉徹為了開拓疆域,特命張騫出使西域,將中原的針灸技術傳到了西域。東漢時班超又再度出使西域,形成了舉世聞名的“絲綢之路”,開始了中外經(jīng)濟、文化、醫(yī)學的交流。
大約在距今1400多年以前的南北朝時期,針灸醫(yī)術和醫(yī)學典籍就被傳到了日本、朝鮮和東南亞一帶。
公元541年,中國政府應朝鮮政府的要求,派人前往朝鮮傳授中醫(yī)、針灸技藝。公元693年,當時的朝鮮新羅王朝也仿照我國唐朝的醫(yī)療、教育體制,在醫(yī)院設立了針灸專科,并沒有針灸博士等相應職稱,從那時起,針灸療法就成為朝鮮的一種主要的醫(yī)療方法。到了明代,朝鮮政府開始向我國派出留學生學習中醫(yī)、針灸技術。 我國派往世界各國的醫(yī)療隊中幾乎都有針灸醫(yī)生。他們應用我國的傳統(tǒng)針灸技術為世界人民防治疾病,深受國際友人的歡迎,加深了我國人民與世界人民的友誼。在國外,許多人把能接受針灸治療當做一種享受。醫(yī)療隊還為當?shù)嘏嘤栣樉尼t(yī)護人員,讓針灸技術在當?shù)卦。針灸療法在國外享有極高的聲譽,被我駐外使館譽為“技術優(yōu)勢”“針灸外交”。針灸在國際范圍內(nèi)迅速發(fā)展,日本、法國、英國、美國、德國、奧地利、加拿大、澳大利亞等國先后開辦了針灸學校。20世紀70年代初,世界上就出現(xiàn)了“針灸熱”,外國報紙宣稱:當今世界已進入“針灸時代”。在當前藥害成災的情況下,“針灸熱”有增無減。
目前,世界上已有一百多個國家和地區(qū)應用針灸療法防治了二百多種疾病,兼具戒煙、戒酒、戒毒、防老抗衰、減肥、美容等功效。有三十多個國家應用針刺麻醉進行外科手術,十幾個國家開展對針灸原理、經(jīng)絡實質(zhì)的研究工作。許多國家的研究卓有成效,例如日本在經(jīng)絡形態(tài)學、經(jīng)絡診斷方面,法國在耳針方面,德國在電針和子午流注針法方面,美國在針刺鎮(zhèn)痛方面都取得了較好的成果。不少國家的專家學者還自行制造了各種經(jīng)穴測定儀和治療儀,德國還創(chuàng)制了激光針灸治療儀。
針灸技術在世界范圍內(nèi)的廣泛發(fā)展,說明我國傳統(tǒng)的針灸療法從理論體系到治療效果,都得到了國際醫(yī)學界的重視和認可,而且正在成為一門國際醫(yī)學科學。針灸這門學科,不僅是中國醫(yī)學寶庫中的一顆璀璨的明珠,也是世界醫(yī)學之林的一枝奇葩。
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