本書是根據(jù)北京市中等職業(yè)學校以工作過程為導向課程改革實驗項目電子與信息技術(shù)專業(yè)核心課程“專業(yè)音響系統(tǒng)安裝工程”課程標準編寫的。該門課程是根據(jù)電子與信息技術(shù)專業(yè)學生就業(yè)崗位典型職業(yè)活動中所需要的知識、能力整合的專業(yè)核心課程，理論與實踐并重。 職業(yè)教育教學改革的焦點是如何將教學的核心遷移到職業(yè)能力與素養(yǎng)的培養(yǎng)上，使學生成長為既有扎實的理論基礎又有較強實際操作能力的技能型人才。在這種理念指引下，本書的學習單元、項目、任務設計由淺入深，由貼近生活到貼近專業(yè)；各項目內(nèi)容既有側(cè)重又相互聯(lián)系，并注重對隱性知識的挖掘。每個項目后均設計評價表，將學生自評、互評和教師評價相結(jié)合，充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特點。 本書共分為三個學習單元，學習單元一是主要介紹組建家庭影響系統(tǒng)，通過圖文并茂的講解與演示，展示如何在家里配置一套既能看又能聽的視聽中心，如何構(gòu)建合理的視聽環(huán)境，能夠?qū)㈦娪霸豪锂a(chǎn)生的視聽效果逼真地、完美地進行還原；學習單元二重點講述了中小型會議室音響系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，通過大量的圖解展示，說明設備之間如何連接以及如何調(diào)試；當學生工作一段時間后，就會接觸到大型會議甚至是大型演出，所以學習單元三以禮堂音響系統(tǒng)為例進行介紹，以期能夠幫助學生對這一領(lǐng)域的知識和技能有更深入的了解。 本書由北京實美職業(yè)學校袁林華主編，北京實美職業(yè)學校柳云梅、北京電視臺程宏、北京康拓科技有限公司付曉光參編。其中柳云梅編寫單元一，袁林華、程宏編寫單元二和單元三并統(tǒng)稿，程宏、付曉光提供企業(yè)實際操作方面的資料及并給予編寫指導。 由于編者水平有限，書中難免有不妥之處，懇請讀者批評指正。 編者