《醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系研究》是學術(shù)專著,從專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系的內(nèi)涵、相關(guān)理論、研究現(xiàn)狀入手,在深入分析國內(nèi)外醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)概況的基礎(chǔ)上,提出構(gòu)建“系統(tǒng)常態(tài)化”醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系!夺t(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系研究》分析了“系統(tǒng)常態(tài)化”質(zhì)量保障體系的理論基礎(chǔ)、基本特征和構(gòu)建原則,并從內(nèi)部質(zhì)量保障體系和外部質(zhì)量保障體系兩個維度構(gòu)建“系統(tǒng)的、常態(tài)化的”醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系。
朱小平,副研究員,西南醫(yī)科大學研究生院培養(yǎng)科科長。主要研究方向:研究生教育管理與研究。具有多年研究生教育管理經(jīng)驗,主持各級各類項目16項,發(fā)表研究論文近30篇。獲得四川省高等教育教學成果三等獎1項,瀘州市哲學社會科學成果一等獎1項、二等獎1項。
第一章 概論
第一節(jié) 專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障解析
第二節(jié) 專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障研究現(xiàn)狀
第四節(jié) 醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障研究現(xiàn)狀
第二章 國外醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系概況
第一節(jié) 國外研究生教育質(zhì)量保障體系概況
第二節(jié) 國外專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系概況
第三節(jié) 國外醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系概況
第四節(jié) 國內(nèi)外研究生教育質(zhì)量保障體系比較及啟示
第三章 我國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系概況
第一節(jié) 醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)的必要性
第二節(jié) 我國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育發(fā)展概況
第三節(jié) 我國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)現(xiàn)狀
第四章 “系統(tǒng)常態(tài)化”醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系概述
第一節(jié) 系統(tǒng)常態(tài)化的理論闡釋
第二節(jié) 系統(tǒng)常態(tài)化視閾下的醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量保障體系設(shè)計
第五章 構(gòu)建“系統(tǒng)常態(tài)化”醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系
第一節(jié) 確立“系統(tǒng)常態(tài)化”內(nèi)部質(zhì)量保障體系的理念與目標
第二節(jié) 構(gòu)建“系統(tǒng)常態(tài)化”內(nèi)部質(zhì)量保障過程體系
第三節(jié) 構(gòu)建“系統(tǒng)常態(tài)化”內(nèi)部質(zhì)量保障支撐體系
第六章 構(gòu)建“系統(tǒng)常態(tài)化”醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育外部質(zhì)量保障體系
第一節(jié) 確立“系統(tǒng)常態(tài)化”外部質(zhì)量保障體系的理念與目標
第二節(jié) 構(gòu)建“系統(tǒng)常態(tài)化”的政府宏觀調(diào)控體系
第三節(jié) 構(gòu)建“系統(tǒng)常態(tài)化”的市場監(jiān)控體系
第四節(jié) 構(gòu)建“系統(tǒng)常態(tài)化”的中介評估體系
參考文獻
后記
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