《普通高等院校經(jīng)濟管理類“十二五”應用型規(guī)劃教材·市場營銷系列：營銷策劃理論與實務》是為了適應高校應用型人才培養(yǎng)要求，根據(jù)“營銷策劃”課程的教學特點，以培養(yǎng)學生營銷策劃實踐能力和創(chuàng)新能力，提高學生綜合職業(yè)能力為目標而編寫的市場營銷類專業(yè)教材。
全書基于營銷策劃工作過程的“工學結合、任務驅動、項目教學”的編寫模式，內容由四大模塊、14個項目組成，構建了“認識營銷策劃——營銷策劃基礎——營銷策劃過程——專題營銷策劃”為主線的內容體系，并且在每個模塊和項目后面都設計了相對應的綜合實訓和營銷策劃活動室，同時在全書中插入了大量的經(jīng)典案例和相關知識鏈接。
《普通高等院校經(jīng)濟管理類“十二五”應用型規(guī)劃教材·市場營銷系列：營銷策劃理論與實務》可作為高等院校經(jīng)濟管理類專業(yè)的教材，也可供企業(yè)培訓及對營銷策劃感興趣的人員自學和參考之用。
前言
教學建議
模塊一 認識營銷策劃
項目一 什么是營銷策劃
1.1.1 營銷策劃的內涵
1.1.2 市場營銷與營銷策劃
1.1.3 營銷策劃的要素
項目二 營銷策劃機構與職業(yè)
1.2.1 我國營銷策劃行業(yè)構成及結構
1.2.2 營銷策劃人員職業(yè)素養(yǎng)
1.2.3 創(chuàng)業(yè)策劃
綜合實訓一 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的機會，做好創(chuàng)業(yè)準備
模塊二 營銷策劃基礎
項目一 營銷策劃的工作要點
2.1.1 營銷策劃的原則
2.1.2 營銷策劃的程序
2.1.3 營銷策劃的方法
項目二 營銷策劃的技巧
2.2.1 利用和創(chuàng)造“稀缺”
2.2.2 借助“名人效應”
2.2.3 打造“好口碑”，進行口碑營銷
2.2.4 制造“期望”
2.2.5 宣傳技巧
項目三 營銷策劃創(chuàng)意
2.3.1 理解創(chuàng)意
2.3.2 創(chuàng)意的產(chǎn)生過程
2.3.3 營銷策劃創(chuàng)意常見的思維方式
2.3.4 常用創(chuàng)意技法
2.3.5 營銷策劃創(chuàng)意效果測評標準
綜合實訓二 企業(yè)組織設計及CIS策劃
模塊三 營銷策劃過程
項目一營銷策劃調研
3.1.1 營銷調研的概念和意義
3.1.2 營銷調研的范圍和內容
3.1.3 市場營銷調研的類型
3.1.4 市場營銷調研的步驟
3.1.5 市場營銷調研的方法
3.1.6 問卷設計
3.1.7 抽樣調查方法
3.1.8 調研實施
3.1.9 調查資料處理
3.1.1 0調研報告撰寫
項目二 營銷策劃環(huán)境分析
3.2.1 市場營銷環(huán)境概述
3.2.2 營銷環(huán)境分析
項目三 營銷戰(zhàn)略策劃
3.3.1 目標市場戰(zhàn)略策劃
3.3.2 競爭戰(zhàn)略策劃
項目四 營銷要素策劃
3.4.1 產(chǎn)品策劃
3.4.2 價格策劃
3.4.3 渠道策劃
3.4.4 促銷策劃
項目五 營銷策劃書的撰寫
3.5.1 營銷策劃書的結構和內容
3.5.2 營銷策劃書的撰寫技巧
3.5.3 營銷策劃書的制作
項目六 營銷策劃的實施與控制
3.6.1 營銷策劃的實施
3.6.2 營銷策劃的控制
3.6.3 營銷效果的評估
綜合實訓三 策劃方案的推銷
模塊四 專題營銷策劃
項目一 網(wǎng)絡營銷策劃
4.1.1 網(wǎng)絡營銷的定義
4.1.2 網(wǎng)絡營銷的特點
4.1.3 網(wǎng)絡營銷的相關理論
4.1.4 網(wǎng)絡營銷的常用工具
4.1.5 網(wǎng)絡營銷的常用營銷策略
4.1.6 網(wǎng)絡營銷的方法與技巧
4.1.7 網(wǎng)絡營銷管理
項目二 企業(yè)形象策劃
4.2.1 企業(yè)形象識別系統(tǒng)的構成
4.2.2 企業(yè)形象識別系統(tǒng)的設計
4.2.3 企業(yè)形象識別系統(tǒng)的導入
項目三 事件營銷策劃
4.3.1 什么是事件營銷
4.3.2 事件營銷的作用
4.3.3 事件營銷的原則
4.3.4 事件營銷的應用策略
4.3.5 事件營銷的誤區(qū)
綜合實訓四 創(chuàng)業(yè)風險
的化解
部分參考答案
參考文獻
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