《幸福是與你珍惜的人好好相處/最美文》：
　　讀書(shū)的癖好 文／周?chē)?guó)平 人的癖好五花八門(mén)，讀書(shū)是其中之一。但凡人有了一種癖好，也就有了看世界的一種特別眼光，甚至有了一個(gè)屬于他的特別的世界。不過(guò)，和別的癖好相比，讀書(shū)的癖好能夠使人獲得一種更為開(kāi)闊的眼光，一個(gè)更加豐富多彩的世界。我們也許可以據(jù)此把人分為有讀書(shū)癖的人和沒(méi)有讀書(shū)癖的人，這兩種人生活在很不相同的世界上。
　　比起嗜書(shū)如命的人來(lái)，我只能勉強(qiáng)算作一個(gè)有一點(diǎn)讀書(shū)癖的人。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，人之有無(wú)讀書(shū)的癖好，在少年甚至童年時(shí)便已初見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡，不必名著佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對(duì)書(shū)籍的強(qiáng)烈好奇。
　　回想起來(lái)，使我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍之可愛(ài)的不過(guò)是上小學(xué)時(shí)讀到的一本普通的兒童讀物，那里面講述了一個(gè)淘氣孩子的種種惡作劇，逗得我不停地捧腹大笑。從此以后，我對(duì)書(shū)不再是視若不見(jiàn)，而是刮目相看了，我眼中有了一個(gè)書(shū)的世界�？吹枚�看不懂的書(shū)都會(huì)使我眼饞心癢，我相信其中一定藏著一些有趣的事情，等待我去見(jiàn)識(shí)。
　　隨著年齡增長(zhǎng)，所感興趣的書(shū)的種類(lèi)當(dāng)然發(fā)生了很大的變化，而我對(duì)書(shū)的興趣則始終不衰�，F(xiàn)在我覺(jué)得，一個(gè)人讀什么書(shū)誠(chéng)然不是一件次要的事情，但前提還是要有讀書(shū)的愛(ài)好，而只要真正愛(ài)讀書(shū)，就遲早會(huì)找到自己的書(shū)中知己的。
　　讀書(shū)的癖好與所謂刻苦學(xué)習(xí)是兩回事，它講究的是趣味。所以，一個(gè)認(rèn)真做功課和背教科書(shū)的學(xué)生，一個(gè)埋頭從事專(zhuān)業(yè)研究的學(xué)者，都稱(chēng)不上是有讀書(shū)癖的人。有讀書(shū)癖的人所讀之書(shū)必不限于功課和專(zhuān)業(yè)，毋寧說(shuō)更愛(ài)讀課外和專(zhuān)業(yè)之外的書(shū)籍，也就是所謂閑書(shū)。
　　當(dāng)然，這并不妨礙他對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)生濃厚的興趣，做出偉大的成就。英國(guó)哲學(xué)家羅素便是一個(gè)在自己的專(zhuān)業(yè)上做出了偉大的成就的人，然而，正是他最熱烈地提倡青年人多讀“無(wú)用的書(shū)”。
　　其實(shí)，讀“有用的書(shū)”即教科書(shū)和專(zhuān)業(yè)書(shū)固然有其用途，可以獲得立足于社會(huì)的職業(yè)技能，但是讀“無(wú)用的書(shū)”也并非真的無(wú)用，那恰恰是一個(gè)人精神生長(zhǎng)的領(lǐng)域。從中學(xué)到大學(xué)到研究生，我從來(lái)不是一個(gè)很用功的學(xué)生，上課偷讀課外書(shū)乃至逃課是常事。
　　我相信許多人在回首往事時(shí)會(huì)和我有同感：一個(gè)人的成長(zhǎng)基本上得益于自己讀書(shū)，相比之下，課堂上的收獲顯得微不足道。我不想號(hào)召現(xiàn)在的學(xué)生也逃課，但我國(guó)的教育現(xiàn)狀確實(shí)令人擔(dān)憂(yōu)。中小學(xué)本是培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好的關(guān)鍵時(shí)期，而現(xiàn)在的中小學(xué)教育卻以升學(xué)率為惟一追求目標(biāo)，為此不惜將超負(fù)荷的功課加于學(xué)生，剝奪其課外閱讀的時(shí)間，不知扼殺了多少孩子現(xiàn)在和將來(lái)對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好。
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