《電力機(jī)車專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(2+1學(xué)員)》共分四章,第一章HXD3B型電力機(jī)車專業(yè)知識(shí),包括電力機(jī)車總體、通風(fēng)系統(tǒng)、電氣線路,第二章HXD2型電力機(jī)車專業(yè)知識(shí),包括電力機(jī)車總體、機(jī)車設(shè)備布置電氣系統(tǒng),第三章HXD3D型電力機(jī)車專業(yè)知識(shí),包括電力機(jī)車總體、機(jī)車設(shè)備布置及通風(fēng)系統(tǒng)、電氣線路、機(jī)車控制監(jiān)視系統(tǒng),第四章空氣管路與制
本書共分兩章,第一章內(nèi)燃機(jī)車故障處理,包括HXN3型機(jī)車故障處理、HXN5型機(jī)車故障處理、DF4型機(jī)車故障處理、HXN3B型機(jī)車故障處理,DF5型機(jī)車故障處理;第二章機(jī)車檢查,包括假設(shè)標(biāo)識(shí)與檢查要求、HXN3型機(jī)車檢查程序與標(biāo)準(zhǔn)、雙司機(jī)室HXN5型機(jī)車檢查,滿足內(nèi)燃機(jī)車副司機(jī)崗位現(xiàn)場實(shí)際需要。為保證崗位培訓(xùn)教材的專業(yè)性
本書在《鐵路特有工種技能培訓(xùn)規(guī)范》《高速鐵路崗位培訓(xùn)規(guī)范》框架下,緊密結(jié)合現(xiàn)場崗位作業(yè)實(shí)際及業(yè)務(wù)短板等特點(diǎn),充分依據(jù)現(xiàn)行基本規(guī)章和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)突出崗位實(shí)作技能和應(yīng)急處置,適用當(dāng)前對動(dòng)車組列車列車長的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)要求。本書共分為第十四章,包括動(dòng)車組車型及設(shè)備設(shè)施、專業(yè)安全管理、旅客運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)、列車乘務(wù)管理、客運(yùn)服務(wù)質(zhì)
本書基于動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)技能考核內(nèi)容,依據(jù)動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)崗位群的電氣操作技術(shù)、鉗工作業(yè)技術(shù)、動(dòng)車組運(yùn)用與檢修等核心工作能力要求編寫。書中共設(shè)置電氣設(shè)備的裝配與調(diào)試、常用機(jī)械零件的加工、動(dòng)車組運(yùn)用、動(dòng)車組檢修四大考核模塊。各考核模塊及主要考核要點(diǎn)均對標(biāo)行業(yè)頭部企業(yè)真實(shí)考核任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,以具
本書以動(dòng)車運(yùn)用所建設(shè)為主線,從設(shè)計(jì)階段,到建設(shè)階段,再到驗(yàn)收階段,從接收單位的視角,從編者親身籌備的10處動(dòng)車運(yùn)用所、2處客車整備所、1處客車列檢所、1處動(dòng)車組高級(jí)修基地新建及后續(xù)2次動(dòng)車組高級(jí)修擴(kuò)能改造等鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目中,梳理出各專業(yè)、各方向、各細(xì)節(jié)處發(fā)現(xiàn)的、發(fā)生的問題,并結(jié)合實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn),給出問題整改建議和意見
"本書為普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材,普通高等教育鐵道部規(guī)劃教材,“中國大學(xué)慕課”網(wǎng)站已上線的西南交通大學(xué)“電力牽引傳動(dòng)與控制”MOOC配套教材,高等學(xué)校電氣名師大講堂推薦教材。高鐵作為國家名片已成為我國高端制造走向創(chuàng)新的重要支撐,電力牽引系統(tǒng)是高速列車的動(dòng)力來源,其相關(guān)電力牽引交流傳動(dòng)及其控制是高速列車“掐脖
本書是鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)的核心課程教材,主要介紹了國鐵集團(tuán)下屬各鐵路局集團(tuán)公司配屬較為廣泛的HXD3、HXD1、FXD1(亦稱復(fù)興號(hào)CR200J)系列的電力機(jī)車和DF4系列內(nèi)燃機(jī)車的機(jī)車車體和設(shè)備布置、轉(zhuǎn)向架、牽引和車鉤緩沖裝置、通風(fēng)及空氣管路系統(tǒng)、機(jī)車檢查及應(yīng)急故障處置等相關(guān)知識(shí)和技能。本書內(nèi)容對接全國職業(yè)院校鐵
本書是鐵道機(jī)車專業(yè)的教材,書中以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以職業(yè)崗位工作內(nèi)容為基礎(chǔ),基于工作過程組織教學(xué)內(nèi)容,按照項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式編寫,將機(jī)車電力電子設(shè)備的理論知識(shí)與實(shí)踐技能相互融合,旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合能力。本書主要七章:第一章介紹了不可控電力電子器件“二極管”以及由它組成的單相和三相不可控整流電路
(1)教材開發(fā)理念1)人才培養(yǎng)理念本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生·思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,能夠適應(yīng)新時(shí)代鐵道機(jī)車專業(yè)發(fā)展需要,具有良好的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)、奮斗精神和職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和人文素養(yǎng)的復(fù)合型人才;于知識(shí)點(diǎn)貫穿中樹立愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度、精益求精的工匠精神和追求卓越的職業(yè)精神,正確的就業(yè)擇業(yè)觀、公共服務(wù)意識(shí)和主動(dòng)
鐵路機(jī)輛設(shè)備工程是解讀鐵路工程設(shè)計(jì)很好的視角,其工程設(shè)計(jì)體現(xiàn)了功能重要、系統(tǒng)完備、技術(shù)凸顯、社會(huì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。《鐵路機(jī)輛設(shè)備工程設(shè)計(jì)技術(shù)》建立了機(jī)輛設(shè)備工程設(shè)計(jì)技術(shù)理論框架,從功能、能力、效率(效益)、影響四個(gè)維度構(gòu)建價(jià)值體系,以房建、線路、設(shè)備及構(gòu)筑物為框架,工藝流程為主線構(gòu)建技術(shù)體系;對于工程客體機(jī)輛,分析了機(jī)輛構(gòu)造