在中華人民共和國(guó)成立75周年之際，恰逢中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)院建院30周年，國(guó)際學(xué)院以約稿或采訪的形式，組織編寫了本書。本書記錄了35位校友在國(guó)際學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也從側(cè)面反映了國(guó)際學(xué)院發(fā)展的歷程，記錄了在世界各個(gè)角落、在各行各業(yè)奮斗的國(guó)院人的身影，留下了國(guó)院人的美好回憶，展望了國(guó)院人的美好未來，為國(guó)際化教育的可持

浙江省中考試卷精選 初中數(shù)學(xué) 2025年新版真題卷分類特訓(xùn)模擬卷超詳解析中考總復(fù)習(xí)資料提優(yōu)借鑒卷

廣西區(qū)中考試卷精選 初中英語 2025年新版真題卷分類特訓(xùn)模擬卷超詳解析中考總復(fù)習(xí)資料提優(yōu)借鑒卷

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本書以思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合為導(dǎo)向，對(duì)思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論、現(xiàn)狀、目標(biāo)范式、價(jià)值、路徑展開論述。開篇是對(duì)高校思想政治教育、文化與傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵介紹；從文化傳承、文化育人、全面發(fā)展三個(gè)方面詳細(xì)論述了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的理論依據(jù)；具體分析了高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合的現(xiàn)狀，介紹了高校思想政治

本書以高校思政教育和傳統(tǒng)文化的理論研究為基底，以高校思政教育的發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)傳統(tǒng)文化視角下的高校思政教育展開論述。開篇對(duì)傳統(tǒng)文化和高校思政教育的基本理論做了概述，讓讀者對(duì)其有大致的了解；介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的關(guān)系；深入詳細(xì)地介紹了傳統(tǒng)文化與高校思政教育的融合，從融合的現(xiàn)狀、可行性、意義、途徑以及儒家文化對(duì)高校思

本書以高校思想政治教育為研究基底，以新時(shí)代高校思想政治教育為研究導(dǎo)向，對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育理論與實(shí)踐進(jìn)行研究。分別介紹了新時(shí)代高校思想政治教育的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵價(jià)值、對(duì)象的特點(diǎn)，引導(dǎo)讀者加深對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的認(rèn)識(shí)。對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的內(nèi)容與路徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，對(duì)新時(shí)代高校思想政治理論課體系建設(shè)加以分析

本書以高校思政教育為基底，以互聯(lián)網(wǎng)背景下的高校思政教育為導(dǎo)向，從當(dāng)下社會(huì)形勢(shì)下的宏觀視角對(duì)高校思政教育展開論述。介紹了高校思政教育的相關(guān)理論以及高校思政課教學(xué)情況，引導(dǎo)讀者對(duì)此有一個(gè)基本的了解；具體從高校思政教育的長(zhǎng)效機(jī)制、維度體系、話語重塑的角度，探時(shí)高校思政教育的體系構(gòu)建；闡述了互聯(lián)網(wǎng)背景下的高校思政教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用

本書以高校思想政治教育理論研究為基底，以新媒體與高校思想政治教育的融合為導(dǎo)向，對(duì)新媒體視域下的高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展開論述，介紹了新媒體視域下高校思想政治教育的發(fā)展環(huán)境和問題挑戰(zhàn)，引導(dǎo)讀者對(duì)新媒體下的高校思想政治教育發(fā)展現(xiàn)狀有基本的了解，展開論述了新媒體視域下高校思想政治教育的理論指導(dǎo)，具體分析了新媒體視域下高校思

本書從幼兒園不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)和幼兒園各學(xué)科（領(lǐng)域）的教育活動(dòng)兩個(gè)維度詳細(xì)地陳述了幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。論述了幼兒園課程與教育活動(dòng)的關(guān)系，闡述了幼兒園教育活動(dòng)的選擇和組合等問題。 本書主要內(nèi)容包括：幼兒園課程與幼兒園教育活動(dòng)、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原理、不同結(jié)構(gòu)化程度的幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、幼兒園各領(lǐng)域教育活