本文針對鋼管混凝土系桿拱橋“先梁后拱”法施工中拱肋架設(shè)時出現(xiàn)的系梁與支架協(xié)同受力問題進(jìn)行研究，基于彈性地基梁理論和有限元，分析其協(xié)同受力機(jī)理，主要內(nèi)容包括均布荷載和集中荷載分別作用下系梁與盤扣式支架的協(xié)同受力分析、系梁與貝雷梁的協(xié)同受力分析，此外，采用Midas/Civil分別建立了空間有限元協(xié)同受力模型，分析了各施工

本書共分為9章，第1章為總論，對深切割高山、大溫差高寒和強(qiáng)地震高烈度地區(qū)(“三高”地區(qū))進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，對三高地區(qū)特征和建設(shè)難題進(jìn)行梳理總結(jié)。其余8章就綜合勘測、總體與路線、路基路面、橋涵、隧道與明(棚)洞、交通工程與沿線設(shè)施、施工組織與應(yīng)急工程、造價管理等設(shè)計工作相關(guān)的全專業(yè)鏈條，以及規(guī)劃、方案研究、設(shè)計和后設(shè)計階段

為了更好總結(jié)高速公路地質(zhì)病害處治經(jīng)驗，有效指導(dǎo)后續(xù)高速公路地質(zhì)病害處治方案研討及制定，同時為新增高速公路設(shè)計提供參考，集團(tuán)公司組織編制了《廣西高速公路地質(zhì)災(zāi)害處治典型案例》(以下簡稱《案例》)�！栋咐�》分三篇(概述、邊坡工程地質(zhì)災(zāi)害處治案例、隧道工程地質(zhì)災(zāi)害處治案例)，所述案例均為工程實際案例，是集團(tuán)公司所有建設(shè)者的經(jīng)

本書結(jié)合我國最新出版的工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，主要闡述了鐵路路基工程的基本概念、基本原理和設(shè)計方法。本書共9章，包括緒論、一般路基設(shè)計、路基填料、路基受力和變形、路基排水與路基防護(hù)、路基邊坡的穩(wěn)定性、路基支擋結(jié)構(gòu)、特殊土路基、特殊地段路基。

本書從路橋工程的“施工技術(shù)”與“施工實踐”兩個角度，對路橋施工的技術(shù)理論、技術(shù)要點及具體實踐進(jìn)行了研究，主要分為五大章：緒論、路基工程施工、路面工程施工、橋梁基礎(chǔ)與墩臺施工以及橋梁上部結(jié)構(gòu)施工。

本書有七個項目，包括18個學(xué)習(xí)任務(wù)，全書以任務(wù)為引領(lǐng)，檢查評價為導(dǎo)向，知識以夠用為度，系統(tǒng)介紹了汽車維護(hù)基礎(chǔ)、汽車車身、電氣系統(tǒng)、發(fā)動機(jī)、底盤、新能源汽車及整車20000公里維護(hù)相關(guān)知識、項目內(nèi)容、技術(shù)要求、作業(yè)規(guī)范。每個學(xué)習(xí)任務(wù)配套相應(yīng)的作業(yè)計劃表、檢查評價表，并將課程思政元素融入到檢查評價表中，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，“

本書對奔馳新款發(fā)動機(jī)、新款電氣架構(gòu)、新車型、新技術(shù)和新特點進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并對奔馳新車型的典型故障案例進(jìn)行剖析。

本書以作者所在學(xué)院產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實訓(xùn)基地為依托，針對汽車機(jī)電維修核心崗位關(guān)鍵技能-發(fā)動機(jī)故障診斷等問題，并融入全國職業(yè)院校技能大賽“汽車技術(shù)”賽項發(fā)動機(jī)管理技術(shù)模塊相關(guān)知識和技能考核點。本書在分析總結(jié)典型發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)故障，融入高等職業(yè)院校技能大賽相關(guān)內(nèi)容，重構(gòu)教材結(jié)構(gòu)，充分反映我國汽車售后服務(wù)產(chǎn)業(yè)汽車發(fā)動機(jī)電控技術(shù)的

"本書內(nèi)容包括：發(fā)動機(jī)概述、發(fā)動機(jī)的工作循環(huán)、發(fā)動機(jī)的性能評價指標(biāo)、發(fā)動機(jī)的換氣過程、發(fā)動機(jī)的燃料燃燒、燃燒過程及混合氣形成、發(fā)動機(jī)的特性、發(fā)動機(jī)污染物的生成與控制、車用發(fā)動機(jī)的發(fā)展趨勢等。除發(fā)動機(jī)原理的相關(guān)傳統(tǒng)知識外,本書還延伸介紹了汽車發(fā)動機(jī)相關(guān)的新知識、新技術(shù)。本書體系完整,符合本科高校人才培養(yǎng)需求,形式上以“特

本教學(xué)工作頁是為貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱職教20條）、《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（20202023年）》等文件精神，落實新型活頁式、工作手冊式職業(yè)教育教材的要求而編寫。本教學(xué)工作頁與主教材《汽車電工電子技術(shù)》配套開發(fā)，共包含五個項目，即檢測制動燈電路、檢測發(fā)電機(jī)、檢測起動機(jī)及起動繼電器控制線路、檢測進(jìn)氣系