本書論述了大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)在高職院校學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的過(guò)程中發(fā)揮的重要作用，指出人文素養(yǎng)教育可以豐富學(xué)生的人文知識(shí)，提升學(xué)生的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本書通過(guò)分析語(yǔ)文教育的重要性，結(jié)合學(xué)科與學(xué)生特點(diǎn)，合理設(shè)置課程目標(biāo)，加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)；同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式與方法，激發(fā)學(xué)生參與熱情，建設(shè)專業(yè)性師資隊(duì)伍

本書結(jié)合國(guó)有企業(yè)工作實(shí)際，系統(tǒng)闡述了政務(wù)信息的概念、特點(diǎn)、作用、開發(fā)運(yùn)用等各方面內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)政務(wù)信息的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了介紹，內(nèi)容深入淺出、易于理解，案例、模板豐富具體，可操作性強(qiáng)。

本書分為兩大部分。第一部分為文學(xué)閱讀與欣賞，包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇四章。每章由“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“文體速覽”和“經(jīng)典賞讀”三部分組成；第二部分為應(yīng)用文寫作，包括公務(wù)文書、事務(wù)文書、財(cái)經(jīng)文書、科技文書、會(huì)務(wù)文書、禮儀文書、職場(chǎng)文書七章。每章由“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“情境導(dǎo)入”“例文賞析”“實(shí)戰(zhàn)演練”四個(gè)模塊構(gòu)成，兼顧趣味性、知識(shí)性

本書以文學(xué)古籍刊行社1956年排印本《古文觀止》（據(jù)映雪堂本排�。�為底本，譯注者用有關(guān)史書或別集�？保瑩裆贫鴱�，不出校記。同時(shí)，將原書前四卷中史料內(nèi)容較強(qiáng)、缺乏散文美感的文章精簡(jiǎn)壓縮，成為兩卷；自第五卷后全部保留。入選之文多短小精彩，均是便于記誦的傳世佳作。本書打破了以往此類書籍的常規(guī)模式，在原文上通篇標(biāo)注拼音，省卻了

《普通話水平測(cè)試應(yīng)試指導(dǎo)》是一本面向全國(guó)普通話水平測(cè)試考生的復(fù)習(xí)備考用書。本書由國(guó)家語(yǔ)委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測(cè)試中心組編，根據(jù)最新修訂的《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》內(nèi)容編寫，包括普通話水平測(cè)試介紹、普通話語(yǔ)音分析、普通話水平測(cè)試分項(xiàng)指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試指南和普通話水平測(cè)試真題五部分，是一本非常實(shí)用的普通話水平測(cè)

本書既是一本中英雙語(yǔ)的寫作范本，又是一本圖文并茂的文化讀物。本書分為八大板塊：中國(guó)故事、中文之路、深情厚誼、血濃于水、文化交流、昔為今用、有感而發(fā)、時(shí)事評(píng)論，從美國(guó)大學(xué)生的視角，描寫他們?cè)谥袊?guó)的奇特經(jīng)歷、熱情友好的中國(guó)朋友、美味可口的中國(guó)美食、中華文化對(duì)自己的啟發(fā)，以及中美文化的差異和碰撞…&hellip

跨越絲路(3A)

由語(yǔ)合中心組織編寫、阿聯(lián)酋教育部官方推薦的阿拉伯語(yǔ)注釋小學(xué)中文教材。

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