《Wireshark數(shù)據(jù)包分析實戰(zhàn)詳解》由淺入深,全面系統(tǒng)地介紹了Wireshark數(shù)據(jù)抓包和數(shù)據(jù)包分析。本書提供了大量實例,供讀者實戰(zhàn)演練Wireshark的各項功能。同時,對抓取的數(shù)據(jù)包按照協(xié)議層次,逐層講解各個協(xié)議在數(shù)據(jù)包中的體現(xiàn)。這樣,讀者就可以掌握數(shù)據(jù)包抓取到信息獲取的每個環(huán)節(jié)。 《Wireshark數(shù)據(jù)包
《數(shù)理統(tǒng)計》共七章,內(nèi)容包括概率論概述、數(shù)理統(tǒng)計基礎知識、參數(shù)估計、假設檢驗、回歸分析、方差分析與正交設計、多元統(tǒng)計分析。為便于學生更好地學習和掌握各章經(jīng)典的統(tǒng)計內(nèi)容,在每章中特別配有應用案例、章節(jié)總結和內(nèi)容擴展。為了拓展學生的知識面,在內(nèi)容擴展小節(jié)中引入了一些前沿性的現(xiàn)代統(tǒng)計知識。全書習題選材豐富,書末附有部分習題參
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》包括隨機事件與概率、隨機變量及其分布、隨機向量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基礎知識、參數(shù)估計、假設檢驗、回歸分析和方差分析等十章。《概率論與數(shù)理統(tǒng)計/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》可供高等院校理科、工科及經(jīng)濟類各專業(yè)作為教材使用。
非參數(shù)統(tǒng)計是21世紀統(tǒng)計理論的三大發(fā)展方向之一。它不假定特定的總體分布,簡單、穩(wěn)健、適用。非參數(shù)統(tǒng)計不僅是統(tǒng)計類專業(yè)的必修課,也是統(tǒng)計應用工作者必須掌握的基本方法和思想!斗菂(shù)統(tǒng)計:基于R語言案例分析》從問題背景與動機、方法引進、理論基礎、計算機R語言實現(xiàn)、應用實例等諸多方面來介紹非參數(shù)方法,其內(nèi)容包括:符號檢驗、W
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(大學數(shù)學應用型本科十二五規(guī)劃教材)》內(nèi)容包括3個部分,第1至第4章分別介紹了概率論的基本知識,包括概率的定義與計算、隨機變量及其分布、二維隨機變量簡介、數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理等內(nèi)容;第5至第8章則分別介紹了數(shù)理統(tǒng)計的基本知識,包括數(shù)理統(tǒng)計的基本概念與抽樣分布、點估計與區(qū)間估計、假設檢驗、回
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(第5版影印版)著重思維、層次分明、大量案例與練習以統(tǒng)計軟件Minitab作統(tǒng)計分析,使用方便,適合于工科、經(jīng)濟、管理類專業(yè)學生作為概率統(tǒng)計雙語教材使用,也可供教師教學參考!陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計》主要內(nèi)容有:0.統(tǒng)計學簡介;1.用圖表描述數(shù)據(jù);2.用數(shù)值方法描述數(shù)據(jù);3.雙變量數(shù)據(jù)的描述;4.概率及概
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本書是著名的統(tǒng)計學家C.R.Rao的專著,這是擴充修訂的第三版,將最新的結果囊括其中,是學習線性模型理論和應用的不可多得的書籍。作者用盡量少的假設講述了線性模型和廣義線性模型。不僅運用了最小二乘理論、也有基于凸損失函數(shù)和廣義估計方程的估計和檢驗備擇方法。通過書中的各個章節(jié)和附錄,理論研究和實踐應用都包括其中,不僅適用于
近幾年間,研究者分析時間序列數(shù)據(jù)的方式發(fā)生了顯著的變化。因此,很有必要對這一日益重要的研究領域的新近發(fā)展進行綜合,并整體呈現(xiàn)出來。作者第一次對時間序列分析的相關進展做出詳細、全面的梳理與闡述。這些研究進展包括向量自回歸、廣義矩估計、單位根的經(jīng)濟與統(tǒng)計結果、非線性時間序列等。另外,作者在本書中還闡述了包括線性表征、自相關
本書闡述現(xiàn)代非參數(shù)統(tǒng)計方法和理論。本書在取材上側重內(nèi)容的科學性和應用性,體現(xiàn)學術思想,在寫作上注重方法論,結構上每章內(nèi)容自成體系,方便讀者閱讀。全書共分七章:第一章,預備知識;第二章,概率密度函數(shù)的估計;第三章,條件密度函數(shù)的估計;第四章,非參數(shù)回歸;第五章,分位數(shù)函數(shù)的估計。本書適合高等院校統(tǒng)計學及其相關專業(yè)的大學生