本書為情感作家張靜安所創(chuàng)作的女性主題的心理治愈類作品，全文分為“他們”“旅人”“劇場”“照見”“如面”“隨遇”“深情錄”七大部分，共七十余篇短文。作者從身邊人的故事入手，記述了親友、老師、同學(xué)甚至陌生人的種種日常、生活點滴，分享了自己在旅行中的所見所感所思，以及錄短視頻介紹過的至情至性的人物，從這些故事中感受冷暖人生，

隨著科學(xué)的發(fā)展，豐富的醫(yī)療技術(shù)已不再局限于治療疾病，而是邁向了“改造人體”的新階段，這是現(xiàn)代社會的特征之一。越來越多的人選擇通過整容手術(shù)改變自己的外貌，或服用藥物提高專注度，讓自己變得更漂亮、更聰明。這樣的“人體改造”是濫用技術(shù)還是個人自由？它將如何影響我們的人生和我們生活的社會、世界？小林亞津子教授以生活中常見的熱門

本書主要講述記憶是什么？一座神秘的螺旋樓梯，散落的碎片，消逝的痕跡？生命是什么？是不斷流動與變化、更新與交互的“動態(tài)平衡”。而在這微妙的流動中，維系著我們的便是“記憶”。日本生物學(xué)家福岡伸一以兼具科學(xué)性與文學(xué)性的筆觸，跨越生物學(xué)與人類世界的邊界，從多個角度探尋“記憶”的含義。本書的66篇短文，既是一組生物課堂的講義，也

本書系統(tǒng)地論述了嬰幼兒心理發(fā)展的基本理論與基礎(chǔ)知識。本書既注重理論體系的完整，又強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，在確�？茖W(xué)性的前提下，突出本書內(nèi)容的針對性、可讀性、先進性與實用性。本書共八個項目，系統(tǒng)介紹了嬰幼兒心理發(fā)展概述、嬰幼兒動作的發(fā)展、嬰幼兒認知的發(fā)展、嬰幼兒言語的發(fā)展、嬰幼兒智力的發(fā)展、嬰幼兒情緒情感與意志的發(fā)展、嬰幼

本書為中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的塑造和提升提供全面指導(dǎo)，促進學(xué)生向職場人轉(zhuǎn)變。本書共十一個任務(wù)：職業(yè)精神、職場適應(yīng)能力、溝通交流能力、團隊合作能力、解決問題能力、自我管理能力、信息素養(yǎng)能力、心理抗壓能力、職場禮儀、人文素養(yǎng)與綠色理念、自主發(fā)展能力。通過“學(xué)習(xí)目標”“情境設(shè)置”“知識導(dǎo)航”“案例分析”“活動設(shè)計”“思考與探究”等

本書旨在幫助讀者實現(xiàn)自我改變，引導(dǎo)讀者直面當下的自己，直擊內(nèi)心的弱點，找到自我反省、汲取經(jīng)驗、改變自己的最佳方法——復(fù)盤，并介紹如何把復(fù)盤作為思維進化、個人成長的工具。

老年問題是我們今天必須面對的時代課題。相比老年醫(yī)學(xué)和社會學(xué)對老年問題的重視，哲學(xué)倫理學(xué)對老年問題的關(guān)注顯得不夠。本書恰是在一定程度上彌補這一不足。本書指出，老年問題是一個嚴肅的哲學(xué)問題和倫理學(xué)問題，因為它涉及我們?nèi)绾芜^好這一生的最后階段。對老年問題的探究不僅涉及老年群體，也涉及每一個個體，即我如何面對我的老去�？创�老年

本書收錄了中國近代著名學(xué)者王國維在美學(xué)方面的重要成果《人間詞話》及其未刊稿，對美學(xué)教育思想的論述文章，以及美學(xué)方面的散文雜筆包括對《紅樓夢》、楚辭、宋元戲曲等文學(xué)作品的討論，對中國古典繪畫的鑒賞，美學(xué)對人生的重要意義的探討，使讀者從中了解中西美學(xué)知識，學(xué)會品評古典藝術(shù)作品。書中穿插宋代山水畫、花鳥畫名作的彩頁，使讀者在

本書基于總體國家安全觀的思想指導(dǎo)，系統(tǒng)探討了突發(fā)重大公共安全事件應(yīng)急管理中所涉及的心理學(xué)關(guān)鍵性問題、標志性概念、世界的前沿研究進展和先進管理實踐、我國應(yīng)急管理體系所面臨的挑戰(zhàn)及心理學(xué)在其中可發(fā)揮的作用等。本書希望從心理學(xué)的角度為中國特色應(yīng)急管理工作提供方式方法上的參考，為民眾認知和應(yīng)對突發(fā)重大公共安全事件提供知識經(jīng)驗上

《敬鄉(xiāng)樓叢書》為1928至1935年間，由黃群編纂并出資排印的溫州地方文獻。 《叢書》分四輯，計三十八種二百八十九卷。這是繼孫衣言《永嘉叢書》、冒廣生《永嘉詩人祠堂叢刻》之后，近代溫州鄉(xiāng)邦文獻整理與研究的重大成果，為復(fù)興永嘉學(xué)術(shù)傳統(tǒng)做出不可磨滅的貢獻�！秴矔�》自始自終得到學(xué)術(shù)界高度關(guān)注。出版之初，梁啟超曾言其“將精校