本書根據(jù)教育部頒發(fā)的關(guān)于機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)的教學(xué)基本要求，結(jié)合高等工科院校創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，為配合學(xué)生進(jìn)行機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)而編寫。在編寫的過程中，筆者總結(jié)了多年來(lái)相關(guān)課程的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，精選內(nèi)容，便于教學(xué)。全書共分為三篇，12章。第一篇為機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)，包括機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)概述、機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案

本習(xí)題集與河南理工大學(xué)許幸新、羅晨旭、白聿欽主編的《現(xiàn)代機(jī)械工程制圖》第2版配套使用，主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)和技能、投影基礎(chǔ)、立體及其表面交線、組合體、軸測(cè)圖、機(jī)件的常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖、計(jì)算機(jī)繪圖及模擬試卷等。為便于組織教學(xué)，本習(xí)題集的編排次序與配套的主教材體系保持一致�？紤]到能適用于不同專

本書是根據(jù)非金屬壓力容器和非金屬壓力管道相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫的。重點(diǎn)介紹了非金屬承壓設(shè)備的發(fā)展過程、分類及標(biāo)準(zhǔn)體系，還介紹了非金屬承壓設(shè)備的基本物理性能、機(jī)械性能、熱性能、耐腐蝕性能、耐候性、電性能及阻燃性能、密封性能、系統(tǒng)適應(yīng)性的連接性能的檢測(cè)技術(shù)及注意事項(xiàng)，歸納了無(wú)損檢測(cè)技術(shù)，總結(jié)了非金屬承壓設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)管理

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2019年制訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》和現(xiàn)行的有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和近年來(lái)教學(xué)改革研究的成果編寫而成。本書主要內(nèi)容包括投影的基礎(chǔ)知識(shí)，制圖的基本知識(shí)，基本立體，軸測(cè)圖，組合體，機(jī)械圖樣表示法，標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)件、常用件表示法，零件圖，裝配圖，

本書以CATIAV5－6R2019中文版為基礎(chǔ)，全書按照“基礎(chǔ)應(yīng)用（功能模塊）+高級(jí)應(yīng)用（思路分析）”的模式組織內(nèi)容，在基礎(chǔ)模塊中通過一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、典型的案例對(duì)CATIA的草圖、實(shí)體特征、創(chuàng)成曲線和曲面、裝配和工程圖功能進(jìn)行介紹；高級(jí)應(yīng)用則以典型的綜合案例為主，從設(shè)計(jì)思路分析到整個(gè)設(shè)計(jì)過程，精講了如何應(yīng)用CATIA軟件進(jìn)

智能制造導(dǎo)論

本書是根據(jù)*機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《機(jī)械原理教學(xué)基本要求》和《機(jī)械原理課程教學(xué)改革建議》的精神，結(jié)合近年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究生入學(xué)考試的需要而編寫的。本書在編寫過程中，注重取材的先進(jìn)性與實(shí)用性，以及現(xiàn)代內(nèi)容與傳統(tǒng)內(nèi)容的相互滲透與融合，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與工程實(shí)踐能力。全書共分十四章，內(nèi)容包括：緒論，平

本書共11章，內(nèi)容包括機(jī)械制圖的基本知識(shí)，立體的幾何構(gòu)成與軸測(cè)圖，點(diǎn)、直線和平面的投影，基本體及其截交線，組合體及其造型，常用表達(dá)方法，常用機(jī)件及結(jié)構(gòu)要素的特殊表達(dá)方法，零件圖，裝配圖，表面展開圖及AutoCAD繪圖基礎(chǔ)等。(1)為了更好地開展課堂革命，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)，將3D工程圖學(xué)與3D工程圖學(xué)應(yīng)用與提高

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是一門培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用先修課程中所學(xué)的知識(shí)和技能，解決機(jī)械工程實(shí)際問題的能力；課程結(jié)合各種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行機(jī)械工程技術(shù)人員所需的基本訓(xùn)練，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程和日后從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。因此，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)在近機(jī)械類專業(yè)和機(jī)械類專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中占有重要地位和

自動(dòng)化樣本制備系統(tǒng)是基因檢測(cè)中的關(guān)鍵建庫(kù)步驟開發(fā)的全自動(dòng)儀器，可以取代人工作業(yè)，進(jìn)行全自動(dòng)的精確步驟，如樣品添加、清洗和擴(kuò)增，系統(tǒng)采用集成化設(shè)計(jì)，預(yù)置高精密移液系統(tǒng)、PCR儀、恒溫/震蕩等功能模塊，以及全面的防污染設(shè)置，NGS樣本制備的各個(gè)環(huán)節(jié)大部分能在該設(shè)備上自動(dòng)化完成，有效降低人員和實(shí)驗(yàn)室投入，全面提升實(shí)驗(yàn)室整體工