現(xiàn)代醫(yī)學臨床與護理
本書共分為七章。其中,第一章從總體上對護理教育相關問題進行了闡述,包括護理教育的內(nèi)涵、特點、分類及發(fā)展等;第二章對護理專業(yè)課程設置與改革問題進行了研究,并著重課程思政融入護理教學進行了分析;第三章分別對護理專業(yè)教師及學生的培養(yǎng),以及良好師生關系的建立進行了研究;第四章對護理教學方法與教學媒體進行了闡述,并對當前虛擬仿真
本書從臨床護理的實際出發(fā),重點論述基礎護理與臨床各科一般護理,其主要內(nèi)容包括內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理及兒科護理等,編寫過程中強調(diào)科學性、準確性、先進性和文字流暢性,并采用表格增加可讀性和易懂性。本書適合臨床護理工作者及高等醫(yī)藥院校護理專業(yè)的學生參考閱讀。
①本教材的目的是使臨床醫(yī)學類專業(yè)學生在進入畢業(yè)實習前打下良好的臨床基本技能基礎,并可結(jié)合畢業(yè)實習的臨床訓練,使學生在畢業(yè)后更利于順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。②本教材編寫內(nèi)容基于我校臨床醫(yī)學類本科學生均已學過診斷學、外科學總論(外科手術學)等橋梁課的前提下,對學生開展模擬臨床內(nèi)科學、傳染病學、護理學、急救醫(yī)學、外科學、婦產(chǎn)
本教材包括緒論、體液代謝失衡病人的護理、休克病人的護理、外科營養(yǎng)支持病人的護理、麻醉病人的護理、手術室管理和工作、圍手術期的護理等共十九章。本教材可供臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、康復醫(yī)學、護理學等專業(yè)使用。
本書主要介紹血細胞化學染色以及常見疾病病例分析。第一部分主要是各種常用的細胞化學染色技術的定義、染色原理、試劑配制及染色方法、結(jié)果判定、臨床應用及注意事項等詳細介紹;第二部分,配以典型臨床病例,實現(xiàn)從理論到實踐的跨越,在實戰(zhàn)中深入認識細胞化學染色的作用及價值。案例分析主要介紹的是患者病史、實驗室檢查,包括細胞形態(tài)學,病
本書主要依據(jù)頒布的《高等院校護理專業(yè)教學標準》和人力資源和社會保障局頒布的《國家職業(yè)標準:養(yǎng)老護理員》,并結(jié)合老年人的生理疾病、心理特征以及溝通對話訴求,在充分調(diào)研的基礎上,著重闡述了老年人情感交互溝通藝術等知識體系。本書始終貫徹融媒體矩陣聚合的傳播理念,通過擴展紙質(zhì)教材,將各個網(wǎng)絡平臺中零散而又豐富多樣的學習內(nèi)容串聯(lián)
本書列舉了許多例子,描述了健忘癥轉(zhuǎn)變成癡呆的過程,癡呆的診斷涉及哪些責任問題,有哪些可用的輔助手段,如何組織癡呆患者的日常生活,以及如何讓癡呆患者度過他們?nèi)松淖詈箅A段,體面地離開。作者還關心了癡呆患者的家屬,希望幫助家屬維持自己的心理健康,以免被家人的疾病拖垮。
通過造口人士居家健康護理指導手冊,使造口人及家屬了解造口基本知識,常見造口并發(fā)癥的預防和處理,日常飲食、生活及造口護理相關操作等的指導,并對造口患者的心理進行疏導,同時附上造口并發(fā)癥實際案例圖片,更加直觀,同時對患者及家屬起到指導作用。本書分為九個章節(jié),包括造口的基本概念,腸造口的常見類型,腸造口常見并發(fā)癥及預防,造口
本書共分四篇:第一篇為腸造口相關概述,內(nèi)容包括腸造口相關解剖生理和常見相關疾病、腸造口類型、手術方式、圍手術期護理、護理用品及選擇;第二篇為?谱o理技術,包括造口袋更換、結(jié)腸造口灌洗、造口順行灌腸、自閉性回腸插管造口拔除、支撐棒拆除技術等;第三篇為常見并發(fā)癥解析和護理,通過案例解析各種并發(fā)癥的發(fā)生原因、預防和護理措施,