全書共分八章，內(nèi)容有Rutherford核式原子模型，Bohr氫原子理論，量子力學(xué)初步，單價(jià)電子原子，多電子原子，X射線，原子核，分子。各章內(nèi)容編排都遵循一般的認(rèn)知規(guī)律，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象到實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在分析產(chǎn)生結(jié)果的原因時(shí)引入新的物理知識(shí)，學(xué)生掌握新知識(shí)后更深入的理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果，每章末還介紹了主要科學(xué)家的科學(xué)貢獻(xiàn)。

本書主要介紹了原子與分子物理學(xué)科中的原子分子結(jié)構(gòu)、光譜和碰撞，先進(jìn)光源與原子分子物理，冷原子物理及其應(yīng)用，奇異的原子分子團(tuán)簇四個(gè)前沿領(lǐng)域，著重論述了各個(gè)方向的科學(xué)問(wèn)題，研究目的和意義，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、特色、優(yōu)勢(shì)和不足，以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的建議和意見。

"本書的主要內(nèi)容包括原子、分子與光物理的基本理論，內(nèi)容豐富，物理圖像清晰。本書一方面以光譜為主線介紹了原子物理的基本內(nèi)容，另一方面以二能級(jí)體系為代表介紹了光與原子作用的基本理論。全書共分成11章，包括從原子論到原子物理、氫原子光譜、氦原子光譜、堿金屬原子光譜、超精細(xì)能級(jí)結(jié)構(gòu)、角動(dòng)量和躍遷選擇定則、光子與原子相互作用——

本書整合了原子物理及原子核物理的內(nèi)容，使其在保持各自原有課程知識(shí)體系相對(duì)完整的基礎(chǔ)上，又組成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，從而達(dá)到融合兩門相對(duì)獨(dú)立的課程的目的，使學(xué)生只花費(fèi)較少的時(shí)間就能初步掌握這兩門課程的基本內(nèi)容.它以原子及原子核的結(jié)構(gòu)、特性和變化為中心，重點(diǎn)闡述原子物理、原子核物理兩大部分.《BR》全書共15章，各章均附有習(xí)題

這是一本彌補(bǔ)了眾多前沿研究文章與該領(lǐng)域新人所找尋的知識(shí)來(lái)源之間的差距，涵蓋分子內(nèi)電荷轉(zhuǎn)移（ICT）這一跨學(xué)科主題，及時(shí)且全面的專著。本書不僅涵蓋了ICT過(guò)程的基礎(chǔ)知識(shí)和物理化學(xué)背景，還特別強(qiáng)調(diào)了為理解這一過(guò)程而進(jìn)行的新實(shí)驗(yàn)和理論研究，并討論了關(guān)鍵的技術(shù)應(yīng)用。在概述了ICT分子的發(fā)現(xiàn)之后，作者討論了幾個(gè)重要的物質(zhì)類別。他

《原子物理講義：從對(duì)稱性到原子能級(jí)》的設(shè)計(jì)初衷是為以微積分、線性代數(shù)為基礎(chǔ)的原子物理學(xué)課程提供教材，避免數(shù)學(xué)物理方法必須作為前置課程導(dǎo)致的課程時(shí)間安排上的沖突。《原子物理講義：從對(duì)稱性到原子能級(jí)》以對(duì)變換群和對(duì)稱性為視角，從經(jīng)典力學(xué)出發(fā)，逐步構(gòu)建起能描述量子系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)理論，將這套代數(shù)方法應(yīng)用于求解氫原子問(wèn)題，并在相對(duì)

本書采用分子動(dòng)力學(xué)模擬的研究方法，對(duì)微裝備、微制造領(lǐng)域的納米摩擦和磨損問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)論述。其主要內(nèi)容包括：緒論、分子動(dòng)力學(xué)的原理與方法、納米壓入過(guò)程模擬、空氣條件下納米磨料磨損行為、含水膜條件下單晶銅納米薄膜材料的磨損行為、化學(xué)機(jī)械拋光過(guò)程的分子動(dòng)力學(xué)、晶界對(duì)納米多晶銅力學(xué)性能的影響。本書主要應(yīng)用LAMMPS大規(guī)模并行

本書包括《原子的世界》和《治蟲的故事》兩個(gè)分冊(cè)�！坝钪嬷�大,原子之微�！边@是人們?cè)谛稳菘茖W(xué)領(lǐng)域的廣泛時(shí),常常掛在嘴邊的一句話。宇宙和原子,一大一小,恰好是兩個(gè)極端。在這本《原子的世界》里,便要談“原子之微”。這本書共分三個(gè)部分:第一部分是講述物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而分子又是由原子構(gòu)成的;第二部分講述原子怎樣構(gòu)成分子,第三

該系列圖書由韓國(guó)教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長(zhǎng)期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時(shí)充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過(guò)程中沒(méi)有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過(guò)科學(xué)教育，讓孩子擁有科

本書論述了近玻爾速度高電荷態(tài)離子與固體相互作用產(chǎn)生多電離的實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果。其中第1章介紹了高電荷態(tài)離子碰撞產(chǎn)生內(nèi)殼層電離過(guò)程的X射線輻射機(jī)制及其研究意義和研究背景；第2章簡(jiǎn)單介紹了X射線輻射測(cè)量的方法；第3章介紹了近玻爾速度HCI多電離態(tài)的產(chǎn)生；第4章介紹了多電離態(tài)對(duì)入射離子L殼層X射線輻射的影響；第5章論述了靶原子的多