孩子的成長(zhǎng)是自然且獨(dú)特的,初中三年,是孩子成人的前奏,決定了其成年生活的基調(diào)。本書(shū)分時(shí)空轉(zhuǎn)換、健全人格、科學(xué)學(xué)習(xí)、青春情懷、親子如友、信息時(shí)代六大模塊,從高效養(yǎng)育的角度,全方位分析孩子在初中階段所面臨的的各種成長(zhǎng)難題幫助孩子順利度過(guò)心理敏感期,養(yǎng)成健康心態(tài),找到適合的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,自信迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。陪伴孩子
孩子的成長(zhǎng)是自然且獨(dú)特的,小學(xué)六年,影響甚至決定了孩子的一生。本書(shū)分成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)、品性修養(yǎng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、興趣特長(zhǎng)、身心健康、合作交往、親子交流、家校共育八大模塊,從高效養(yǎng)育的角度,全方位地分析與解讀家庭教育的理念、方法和誤區(qū)等。以生動(dòng)的案例引導(dǎo)父母反思,給父母以啟迪,讓父母能夠在教育實(shí)踐中找對(duì)方法,更有智慧地幫助孩子樹(shù)立正確
孩子的成長(zhǎng)是自然且獨(dú)特的,幼兒園三年,是孩子獨(dú)立生活的開(kāi)始,也是一生幸福生活的奠基。本書(shū)分適應(yīng)、安全、健康、智育、個(gè)性、習(xí)慣、親子、心理八大模塊,從高效養(yǎng)育的角度,全方位分析孩子在幼兒園階段需要解決的各類難題及需要培養(yǎng)的各項(xiàng)能力,為父母提供有針對(duì)性的、落地于實(shí)際生活的教育理念和方法,用更加科學(xué)高效的方法培養(yǎng)出人格健全、
陪伴、教養(yǎng)小孩時(shí),經(jīng)常“沒(méi)招”?學(xué)心理學(xué)的哈克爸爸,面對(duì)成長(zhǎng)中孩子的種種狀況,總能想出實(shí)用又有趣的好點(diǎn)子,和孩子一起享受關(guān)系。一首兒歌、一句關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)鍵問(wèn)句,可以讓原本抗拒上學(xué)的孩子開(kāi)心、順利的完成成長(zhǎng)任務(wù),在《爸爸的鬼點(diǎn)子:原來(lái)心理學(xué)家這樣帶小孩》中,看哈克如何利用各種奇思妙想,化解育兒現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的種種難題。
《重塑家庭教育》孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題:做作業(yè)拖拉、撒謊、愛(ài)哭鬧、脾氣暴躁、注意力不集中、青春期叛逆、自信心不足……而家庭教育是改善這些問(wèn)題的核心。本書(shū)從心理學(xué)的角度出發(fā),讓廣大家長(zhǎng)可以從根源上了解孩子的心理和行為,反思這些心理和行為產(chǎn)生的原因,從而在家庭教育的層面助力孩子健康成長(zhǎng),為孩子的成長(zhǎng)賦能。閱
本書(shū)共五部分,內(nèi)容包括:緩解焦慮、智力促進(jìn)、性格養(yǎng)成、心理探究、教育方法。解答25個(gè)常見(jiàn)家教問(wèn)題,幫助父母緩解焦慮,從容育兒。
從不同年齡段女孩成長(zhǎng)過(guò)程中難以回避的困惑和煩惱入手,集中講述了學(xué)校教育、父母關(guān)愛(ài)、同齡人的相處對(duì)孩子的影響。 涉及培育女孩的種種話題,包括自我價(jià)值、性覺(jué)醒、單身母親、情感發(fā)育等問(wèn)題,并提供經(jīng)受了時(shí)間考驗(yàn)的解決方案。 具有很強(qiáng)的可讀性和指導(dǎo)性。是父母和教育工作者極富借鑒價(jià)值的參考手冊(cè)。
《培育男孩:塑造下一代男人》是美國(guó)著名家庭問(wèn)題和兒童教育問(wèn)題專家、暢銷書(shū)作家詹姆士·杜布森博士全球知名的暢銷書(shū):培育系列之一。它圍繞值得令人類關(guān)注的培育男孩問(wèn)題,討論了家庭教育、學(xué)校教育、父母關(guān)愛(ài),以及整個(gè)社會(huì)文化對(duì)男孩成長(zhǎng)的影響。針對(duì)越來(lái)越普遍存在的男孩教育問(wèn)題:如父親缺席、母親上班、單親家庭、學(xué)校對(duì)男
本書(shū)分為助力孩子健康成長(zhǎng)、為孩子的成長(zhǎng)賦能、做智慧型父母三篇,內(nèi)容包括:真愛(ài)是送給孩子最好的禮物、如何建立健康的親子關(guān)系、孩子挑食怎么辦、孩子不愿意溝通怎么辦、父母一定要具備的心理素質(zhì)等。
本書(shū)首先分析高等教育管理的背景與趨勢(shì),進(jìn)而從教學(xué)管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、學(xué)生健康管理、教育科研管理、創(chuàng)業(yè)就業(yè)管理、圖書(shū)館管理、校園文化管理、信息化管理等層面分析了高職院校教育管理,最后面臨新形勢(shì),高職院校需要實(shí)現(xiàn)校企合作,以讓畢業(yè)生更好地走入社會(huì)。