《鄧小平思想年編(一九七五——一九九七)》,是從《鄧小平文選》第二卷第三卷、《鄧小平軍事文集》等專題文集、《鄧小平年譜(一九七五——一九九七)》以及有關(guān)檔案資料中,選取重要思想理論觀點編寫而成的。全書共一千零三十六條,首條為一九七五年一月五日,中共中央發(fā)出一九七五年一號文件,任命鄧小平為中央軍委副主席兼中國人民解放軍總
經(jīng)中央政治局常委批準,中國社科院黨組決定撤銷馬克思列寧主義毛澤東思想研究所,新成立馬克思主義研究院,并于2005年12月26日在社科會堂召開成立大會。大會對馬克思主義研究院成立5年來的基本經(jīng)驗進行了總結(jié),對馬克思主義中國化、時代化、大眾化等重大理論和現(xiàn)實問題進行了探討,對馬克思主義在全世界的發(fā)展狀況進行了分析。程恩富、
馬克思主義是在廣泛吸取和借鑒人類文明成果基礎(chǔ)上創(chuàng)立起來的科學體系,它揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律。馬克思主義是指引無產(chǎn)階級爭取自身解放并最終解放全人類的具有鮮明階級性的理論,它公開申明自己是無產(chǎn)階級的世界觀和方法論,不帶有任何的宗派性。馬克思主義是適應(yīng)實踐發(fā)展要求并能指導(dǎo)社會實踐不斷前進的理論,這就決定了它必須與時俱進
《生活中的資本論》是可以輕松地閱讀的介紹資本主義的書籍。它不是以新的闡釋來解釋未來的高級而精致的書,而是通俗地說明了140余年前馬克思所寫的《資本論》!顿Y本論》很好地說明了我們所生活的資本主義現(xiàn)實,明快地解釋了“利潤”的產(chǎn)生過程,為什么工人努力勞動卻總是貧困,為什么失業(yè)者不斷地走上街頭。閱讀了《資本論》,就能理解工人
《毛澤東的全面教育思想研究》內(nèi)容主要包括:緒論、第一節(jié)研究的思路、第二節(jié)毛澤東的教育思想的研究現(xiàn)狀、第一章毛澤東的全面教育思想、第一節(jié)毛澤東的全面教育思想的界定、第二節(jié)毛澤東的全面教育思想的核心——改造世界觀、第三節(jié)毛澤東的全面教育思想的基本內(nèi)容——全民終身教育思想、第四
本書介紹了毛澤東書法藝術(shù)不同時期的演進過程,收集了毛澤東在少年、青年和晚年不同時期的書法作品,對毛澤東的文房四寶、執(zhí)筆與用筆、書法的章法、書法的題款與用章做了說明。
《馬克思主義文藝理論》根據(jù)中文學科本科教學的要求和馬克思主義文藝理論學科新近發(fā)展的情況編寫,采取馬克思主義文論史研究與馬克思主義文藝理論基本問題的主題研究相結(jié)合的方式,強調(diào)史論結(jié)合,突出問題意識,保證知識的準確性和系統(tǒng)性,既展現(xiàn)馬克思主義文藝基本原理的歷史發(fā)展過程,又對馬克思主義文藝理論的思想來源、哲學基礎(chǔ)和歷史發(fā)展作
毛澤東新民主主義經(jīng)濟思想的主要內(nèi)容是毛澤東新民主主義理論的重要組成部分。作為中國共產(chǎn)黨的第一個經(jīng)濟建設(shè)理論,它的許多思想觀點及其實踐是社會主義初級階段經(jīng)濟理論形成的重要歷史淵源,為中國特色社會主義經(jīng)濟理論的探索提供了一筆巨大的可資借鑒的財富。從1921年中國共產(chǎn)黨成立到1949年新中國的誕生,再到1956年社會主義基本