本書為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材之一，是本套《分析化學》《儀器分析》《波譜解析》理論教材的配套教學用書。全書分為化學分析篇、儀器分析篇、波譜解析篇和拓展及答案篇四部分，內(nèi)容簡明扼要，層次清晰，重點突出，理論聯(lián)系實際，符合分析化學、儀器分析與波譜解析課程的學習規(guī)律和要求。
《普通化學》共11章，包括：溶液和膠體、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學鍵與分子結(jié)構(gòu)、化學熱力學基礎、化學動力學基礎、化學平衡、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應、配位離解平衡、化學與生活等基本內(nèi)容�！镀胀ɑ瘜W》循序漸進地介紹了化學的基本知識和基本理論，同時注重化學與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生物等各方面的聯(lián)系，加強了應用方面的介紹，強
《儀器分析實驗（第3版）/高等學�；瘜W實驗教材》共分兩部分，第一部分為分析儀器基礎知識，內(nèi)容包括：緒論、發(fā)射光譜分析法、原子吸收與院子熒光光譜分析法、紫外-可見吸收光譜分析法、紅外光譜分析法、熒光分析法、電導分析法、電位分析法、電解與庫侖分析法、極譜與伏安分析法、氣相色譜分析法、高效液相色譜分析法、高效毛細管電泳分析法
《無機化學實驗（第3版）》為七所高校教學第一線共二十余位教師根據(jù)多年教學改革實踐經(jīng)驗鼎力合作編寫，全書由馮麗娟教授負責組織、修改和統(tǒng)稿。教材共分緒論、常用儀器及使用方法、基本知識和基本技能、基本操作和原理實驗、元素性質(zhì)和無機化合物制備實驗、綜合設計研究實驗六章。全書共包含四十四個實驗，實驗內(nèi)容力爭體現(xiàn)實用性、先進性和擴
《無機及分析化學學習指導》內(nèi)容為各章的內(nèi)容提要、例題解析、習題解答和練習題，主要解決學生抓不住重點的問題，鞏固和掌握無機及分析化學基本原理和基本知識，并通過練習題檢驗學習效果，提高解題能力。自測習題力求題目典型，覆蓋面廣，是本科生復習迎考和考研的好參考�！稛o機及分析化學學習指導》層次分明，內(nèi)容精煉，通用性強，既可與許興
《無機化學實驗（第3版立體化教材）》共分五章，內(nèi)容包括化學實驗基本操作、開放實驗、選作實驗、設計實驗。涉及化學基本儀器的使用，可操作性強；采用了新的實驗模式，教學體系新；考慮了不同層次不同專業(yè)的教學需要，使用面廣；將儀器使用放在相關(guān)實驗中，好學好教。
池秀梅、金玲主編的《有機化學(第2版）》根據(jù)官能團分類將各類化合物有機地組織在一起，主要介紹了烴類、烴的鹵素衍生物、烴的含氧衍生物、烴的含氮衍生物、雜環(huán)化合物、糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)、有機化合物的分離純化制備技術(shù)等內(nèi)容。從應用性、趣味性角度出發(fā)，本書還編入了與教材內(nèi)容密切相關(guān)的閱讀材料。為方便學生自學，每章設有學習目標，
《基礎化學實驗（第二版）》首先系統(tǒng)講述了化學實驗基礎知識和基礎操作，并以此為基礎，介紹了化學實驗基礎操作練習、物理化學量及常數(shù)測定、元素與化合物性質(zhì)及鑒別、物質(zhì)的定量分析、物質(zhì)的制備和提純、綜合設計創(chuàng)新性實驗6個模塊的50個實驗項目。這些實驗體現(xiàn)了基礎化學的主要知識點，注重了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)�！痘A化學實驗（第二版）
分析化學實驗是分析化學課程教學的重要環(huán)節(jié)，也是一門建立準確量的概念的基礎課程，在培養(yǎng)學生實驗基本技能、實踐能力、科學素質(zhì)以及增強學生的創(chuàng)新意識等方面都起著重要作用。本教材保留了原有講義的基礎性，并做了大量的補充。在實驗項目的編排上，改變了以往單一傳授技能訓練的模式，由淺入深，循序漸進，逐步提高。原理闡述清晰，實驗步驟和
《無機化學（實訓篇第4版）/新世紀高職高�；ゎ愓n程規(guī)劃教材》細化了實驗過程技能要素的描述與指導，并且為保證實驗項目的正確實施，進一步補充了“高錳酸鉀標準滴定溶液的配制”等知識。相關(guān)實驗增加了“實驗測定記錄及計算表”，使教材內(nèi)容更完整，使用更方便，實訓更接近崗位工作實際。刪除部分有毒有害實驗內(nèi)容，如實驗14中有關(guān)汞的實
書單推薦 更多 新書推薦 更多
