本書從初學(xué)者的角度出發(fā)，采用單元任務(wù)教學(xué)方式，通過通俗易懂的語言、豐富實用的案例，介紹了使用Python進行程序開發(fā)所需的知識和技術(shù)。全書共10個單元，內(nèi)容包括認識Python，語法基礎(chǔ)，流程控制，列表，元組，字典和集合，函數(shù)，面向?qū)ο螅�文件操作，異常，GUI編程和網(wǎng)絡(luò)爬蟲。能夠有效地幫助學(xué)生更好地理解和認識所學(xué)知識，

本書主要介紹如何利用數(shù)學(xué)符號操作、基于規(guī)則的系統(tǒng)和通用程序構(gòu)建靈活的軟件，并利用依賴系統(tǒng)跟蹤、解釋和控制回溯。第1章通過對編程哲學(xué)的介紹提出靈活性的概念。第2章探討如何用一些普遍適用的方法構(gòu)建易于擴展的系統(tǒng)。第3章介紹謂詞分派的通用程序。第4章介紹符號模式匹配，首先啟用術(shù)語重寫系統(tǒng)，然后通過合一展示類型推理的實現(xiàn)。第5

本書首先從數(shù)、信息談到計算基礎(chǔ)、計算工具、計算思維，這部分內(nèi)容其他軟件工程導(dǎo)論書一般不涉及，卻是軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識、基本理論，是軟件工程本質(zhì)性知識，從根源上理解軟件工程很重要；其次是從程序、軟件到軟件工程，循序漸進講解軟件工程的發(fā)生、發(fā)展、作用，是全書的核心；第三是從軟件知識體系和軟件行業(yè)對軟件人才的需求，定位到軟件人

本書以“崗課賽證”育人模式為指引，將競賽資源融入課程教學(xué)，將教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)職位能力銜接。本書遵循“做中學(xué)、學(xué)中做”理念，采用“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”方式編排內(nèi)容，依據(jù)行業(yè)主流可視化技術(shù)，劃分為3篇，包括Matplotlib數(shù)據(jù)可視化、ECharts數(shù)據(jù)可視化和動態(tài)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，難度逐漸增加。每個模塊設(shè)計1或2個項目，每

本書覆蓋推薦系統(tǒng)在行業(yè)應(yīng)用中涉及的召回算法、排序算法的原理和實現(xiàn)思路，以及特征工程、冷啟動、效果評估、A/B測試、Web服務(wù)等核心工程知識，并包含金融、零售等行業(yè)的實施案例，另外也與時俱進地介紹了大模型及其在推薦系統(tǒng)中的應(yīng)用。

本書以項目為引導(dǎo)，每個項目包含項目導(dǎo)讀、知識框架、項目小結(jié)、課程思政和自測題。每個項目分成多個任務(wù)，每個任務(wù)配有【任務(wù)導(dǎo)入】、【學(xué)習(xí)目標】、【任務(wù)實施】等內(nèi)容。對難度較大的理論性內(nèi)容和操作性內(nèi)容，提供教學(xué)視頻(請掃描本書封底二維碼獲取教學(xué)視頻)；對課后習(xí)題，提供參考答案。此外，還為使用本書的教師提供課程標準和授課計劃等

《Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲從入門到進階實戰(zhàn)》從零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，通過通俗易懂的語言、豐富多彩的實例，循序漸進地讓讀者在實踐中學(xué)習(xí)Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲知識，并提升自己的實際開發(fā)能力。本書主要介紹了爬蟲基礎(chǔ)知識、常用網(wǎng)絡(luò)請求模塊的使用（urllib3模塊、Requests模塊、高級網(wǎng)絡(luò)請求模塊）、數(shù)據(jù)解析與存儲（re

"本書為新專標計算機類課程“雙高計劃”建設(shè)成果系列教材之一。本書由杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師聯(lián)合華為技術(shù)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程師校企“雙元”合作編寫，基于“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運維”課程群的真實建設(shè)項目開發(fā)。本書以“紙質(zhì)教材+電子活頁”的形態(tài)構(gòu)建，結(jié)合配套數(shù)字課程為教學(xué)活動開展提供“教、學(xué)、做、導(dǎo)、考”一體化解決方案。本書包含認識計算機

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以培養(yǎng)“數(shù)據(jù)庫安裝、設(shè)計、應(yīng)用、管理、開發(fā)”能力為主線，工學(xué)結(jié)合、項目引導(dǎo),“教學(xué)做”一體化編寫，講述數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識和MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)。全書以真實項目“家電商城系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫”為核心案例貫穿始終，共分為部署數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境、設(shè)計數(shù)據(jù)庫模型、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、訪問數(shù)據(jù)

"本書依據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會最新編制的《新時代大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》進行編寫，按照循序漸進、由淺入深的規(guī)律來安排實驗內(nèi)容，通過具體的編程訓(xùn)練逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立思考解決問題的能力、獨立上機動手實踐的能力。本書共分3章，主要包括基于VC++2010學(xué)習(xí)版的C程序調(diào)試、實驗內(nèi)容和同步練習(xí)題，其