本書是三所軍醫(yī)大學(xué)及幾所高等醫(yī)藥院校聯(lián)合編寫的藥學(xué)專業(yè)系列教材之一。全書共九章，包括熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、表面化學(xué)、膠體分散系、大分子化合物等，以及附錄、漢英索引。各章含章節(jié)內(nèi)容、思考題、習(xí)題和參考文獻(xiàn)。全書采用以國際單位制（SI）單位為基礎(chǔ)的“中華人民共和國法定計(jì)量單位

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材和面向21世紀(jì)課程教材。本版教材繼承了第四版教材“拓寬基礎(chǔ)、更新內(nèi)容；嚴(yán)控深度，突出應(yīng)用；聯(lián)系實(shí)際，反映國情；滲透工程意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的基本思想，維持主板經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容基本不變，增加相關(guān)的實(shí)驗(yàn)或虛擬仿真實(shí)驗(yàn)視頻銜接，充分利用視頻沖擊，加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象和學(xué)習(xí)效果；增加疑難問

本書包含11章，主要介紹物質(zhì)及其變化規(guī)律、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液及離子平衡、沉淀反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、s區(qū)和p區(qū)元素、副族元素等內(nèi)容。

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是編者總結(jié)了多年來有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)編寫而成�！队袡C(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)合理，分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器和裝置、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、有機(jī)化合物的性質(zhì)、有機(jī)化合物的合成、天然產(chǎn)物的提取和分離、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)

《高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育手冊(cè)》包括了實(shí)驗(yàn)室安全教育的重要性、實(shí)驗(yàn)室事故案例、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度、實(shí)驗(yàn)室常見事故的預(yù)防和處理、實(shí)驗(yàn)室常規(guī)教育、實(shí)驗(yàn)室安全管理國家相關(guān)文件、實(shí)驗(yàn)室安全承諾書等幾部分內(nèi)容。重點(diǎn)列出了上級(jí)主管部門、學(xué)校及學(xué)院針對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全管理出臺(tái)的各種管理制度，各種操作性極強(qiáng)的規(guī)程，及常見事故的應(yīng)急處理�！�

本書是與《新大學(xué)化學(xué)》（第四版）（科學(xué)出版社，2018年）教材配套的教學(xué)參考書。全書共12章，與教材相對(duì)應(yīng)，具體包括化學(xué)反應(yīng)基本規(guī)律、溶液與離子平衡、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、金屬元素與金屬材料、非金屬元素與無機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子化合物及高分子材料、化學(xué)與能源、化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、化學(xué)與生命、化學(xué)與生活、化學(xué)

無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門獨(dú)立的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程。本書是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材，是編者根據(jù)教學(xué)改革實(shí)踐和教學(xué)發(fā)展需要，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐而編寫的。全書分7章共76個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括：緒論、實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基本操作與技能、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、生物分析、微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)。教材內(nèi)容既有較廣的適用性，又注重體現(xiàn)新

本書主要介紹了雙水相分離技術(shù)萃取木瓜蛋白酶，探討了金屬整合螯和雙水相和離子液體雙水相等體系萃取木瓜蛋白酶的效果。選擇適用于分離提純木瓜蛋白酶的雙水相體系和工藝條件，并探討了利用雙水相萃取技術(shù)分離木瓜蛋白酶的影響因素及其萃取機(jī)制。

本書是普通高等學(xué)校本科非化學(xué)、化工類理工科重要的公共化學(xué)基礎(chǔ)課程教材。全書共分九章，包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、宏觀物質(zhì)及其聚集狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)平衡、水溶液中的離子平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率和表面現(xiàn)象與膠體。本書在編寫過程當(dāng)中，力求使學(xué)生掌握更寬的知識(shí)面，以適應(yīng)學(xué)科的相互滲透和交叉融合，達(dá)到基礎(chǔ)性，科學(xué)性

本書為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是《新大學(xué)化學(xué)》（第四版）（周偉紅、曲保中主編，科學(xué)出版社，2018年）教材的配套實(shí)驗(yàn)教材。全書共分三部分：*部分是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)；第二部分是基本實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容緊密配合大學(xué)化學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容；第三部分是綜合性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。本書配套數(shù)字化教學(xué)資源，讀者可通過