本書介紹了軟件統(tǒng)一建模語言UML的各組成部分的基礎(chǔ)知識(shí)及其在軟件開發(fā)過程中的應(yīng)用方法，以及建模工具軟件TrufunPlato的使用。全書分為五個(gè)部分：第一部分回顧了面向?qū)ο蠹夹g(shù)的發(fā)展歷史和UML的來由；第二部分介紹了UML在系統(tǒng)需求分析時(shí)的應(yīng)用；第三部分介紹了UML在對象分析時(shí)的應(yīng)用；第四部分介紹了UML在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)的

本書圍繞高等院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)，旨在使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)、技能能力和素養(yǎng)。本書以計(jì)算思維為導(dǎo)向，重在培養(yǎng)和提高大學(xué)生的計(jì)算思維能力。主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)概述、計(jì)算思維、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、辦公軟件、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與安全防護(hù)、計(jì)算機(jī)新技術(shù)及其應(yīng)用等。本書注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容深入淺出，

"本書分為上下兩篇�！吧掀�——基礎(chǔ)技能篇”按照“軟件功能解析—課堂案例—課堂練習(xí)—拓展練習(xí)”思路進(jìn)行編排。通過軟件功能解析，學(xué)生能快速熟悉軟件功能；通過課堂案例演練，學(xué)生能深入理解軟件功能；通過課堂練習(xí)和拓展練習(xí)，提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力�！跋缕�——案例實(shí)訓(xùn)篇”包含了15個(gè)課堂實(shí)例和11個(gè)拓展案例，通過對這些實(shí)例進(jìn)行全面分

本書參照教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，緊跟新一代信息技術(shù)發(fā)展，從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows操作系統(tǒng)、文字處理Word2016、電子表格處理Excel2016、演示文稿PowerPoint2016、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)字多媒體處理及應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息技術(shù)

本書根據(jù).NET程序員崗位能力要求，面向?qū)嶋H項(xiàng)目的開發(fā)過程，以一個(gè)完整的圖書館管理系統(tǒng)項(xiàng)目為中心，采用“項(xiàng)目引導(dǎo)”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方法將內(nèi)容分為5個(gè)部分，并從系統(tǒng)分析與規(guī)劃設(shè)計(jì)、開發(fā)環(huán)境搭建、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、功能模塊實(shí)現(xiàn)，以及項(xiàng)目的發(fā)布和部署5個(gè)步驟展開，引領(lǐng)讀者完成項(xiàng)目開發(fā)，了解ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)過程以及掌握ASP

隨著科技的蓬勃發(fā)展，以科技創(chuàng)新帶動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新已經(jīng)成為新常態(tài)，智能服務(wù)落地應(yīng)用也愈發(fā)廣泛。在競爭日趨激烈的態(tài)勢下，加強(qiáng)智能服務(wù)模式的創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)，打造智能服務(wù)+體系，實(shí)現(xiàn)智能服務(wù)的高效賦能，為用戶提供個(gè)性化的服務(wù)體驗(yàn)。AI技術(shù)賦予了硬件設(shè)備感知的能力《智能服務(wù)+系列教材》共五本，基于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)介紹了智能服務(wù)的

本教材采用工作過程系統(tǒng)化和情境認(rèn)知的翻轉(zhuǎn)式整體設(shè)計(jì)方案，整個(gè)學(xué)習(xí)過程模擬了一家企業(yè)云計(jì)算從無到有的構(gòu)建和運(yùn)維的完整工作過程，突出學(xué)習(xí)和工作過程的一致性。課程分1個(gè)導(dǎo)引和5個(gè)學(xué)習(xí)情景，導(dǎo)引通過故事展開，引入阿里云進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)情境分成了3層，最底層是云計(jì)算的三個(gè)最重要的基礎(chǔ)，即計(jì)算虛擬化、存儲(chǔ)虛擬化和網(wǎng)絡(luò)虛擬化，

本書內(nèi)容主要涉及編程基礎(chǔ)知識(shí)；Java環(huán)境搭建；Java基本語法；面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，具體包括：類與對象、封裝、繼承和多態(tài)、抽象與接口；Java語言的基礎(chǔ)類庫；Java中異常的概念及應(yīng)用；圖形用戶界面程序設(shè)計(jì)；多線程處理；流的概念和分類；文件處理；JDBC數(shù)據(jù)庫編程及網(wǎng)絡(luò)編程等內(nèi)容。

本教材對照高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn)，以“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的形式組織教材內(nèi)容，每個(gè)任務(wù)按照“任務(wù)目標(biāo)”、“任務(wù)描述”、“知識(shí)要點(diǎn)”、“任務(wù)實(shí)施”和“舉一反三”等環(huán)節(jié)展開，綜合培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)踐能力。設(shè)置7個(gè)項(xiàng)目，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，Windows10系統(tǒng)的安裝與設(shè)置，Word2019

C語言具有靈活、高效、可移植等優(yōu)點(diǎn)，是軟件開發(fā)中最常用的計(jì)算機(jī)語言，它兼具高級(jí)語言和低級(jí)語言的諸多優(yōu)點(diǎn)，既可以用來編寫系統(tǒng)軟件，又可以用來編寫應(yīng)用軟件，目前廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制、智能儀表、嵌入式系統(tǒng)、硬件驅(qū)動(dòng)、中間件等領(lǐng)域。本書以技能性、實(shí)用性為原則，以培養(yǎng)編程能力為核心，以程序設(shè)計(jì)思想和程序編程方法為基礎(chǔ)，比較全面地介