如何解脫人生之苦痛、如何安放我們的心、人生的目的、如何獲得自由、如何面對死亡……這本書是錢穆討論人生問題文稿之結集。讀者淺求之，可得當前個人立身處世之要；深求之，則可由此進窺中國傳統(tǒng)學問，知其入門。 錢穆認為自己的學問從生活為人中來，他從小喜讀《曾文正公家訓》一類的書，后來回望，感慨這些教人

這是一本幫助少年兒童提升情緒管理水平的書。從憤怒到傷心，從恐懼到消極，從委屈到失望……怎樣培養(yǎng)一個情緒穩(wěn)定、對個人情緒能夠進行良好控制的孩子，是當下家長們關心的問題。 怎樣塑造好性格，擁有好心情？本書針對各種情緒類型，進行了科學、專業(yè)地分析解讀，輔以漫畫的形式，幫助孩子理解和管理自己的情緒。

本書是對《高效能人士的7個習慣》中的第二個習慣以終為始進行的深入探索；是一本洞悉自我、把握人生方向、創(chuàng)建個人使命宣言的分步指南。人生是一段旅程，而個人使命宣言就是導航系統(tǒng)。有了使命感，你就抓住了積極主動的本質(zhì)，有了用以指導生活的愿景和價值觀，并在這些根本指引的基礎上設定長期和短期目標，讓你能夠高效能地利用時間、精力和才

本書為湖南省教育廳關工委根據(jù)習近平總書記關于重視家庭家教家風的一系列指示，在全省組織發(fā)起的優(yōu)良家教家風傳承案例精選作品匯編。全書共收集百篇文章，作者之中有各類中小學老師，也有幼兒園或中小學學生家長，或大學教師、科研院所工作人員、各級教育行政部門工作人員等。書稿講述家風家教故事或經(jīng)驗，既有親子教育視角，也有隔代教育、學校

此書從哲學家鮮活的人生歷程及他所面臨的具體的生命與社會問題入手來敘述他們的求索深思的過程，展現(xiàn)他們新的哲學體系的創(chuàng)建過程。在內(nèi)容安排上側重于哲學理論的實踐應用，以用顯體，充分運用跨學科的研究方法，發(fā)掘中國古代神話傳說、醫(yī)學、養(yǎng)生學、宗教學中的哲學意蘊。 書中以十五講的形式，選取了中國古代最具代表性的哲學家，力求以簡短的

本書是梁啟超得意門生吳其昌的絕筆之作，憑借信而有證的史料秉公立論，繼承了梁氏筆鋒常帶感情的文體風格，準確地勾勒了梁啟超的政治生涯，將梁啟超的生平與政治生涯置于波瀾壯闊的歷史背景中，深刻展現(xiàn)了從鴉片戰(zhàn)爭后到戊戌變法失敗這半個世紀間中國人民的覺醒與奮斗、抗爭與失敗，字里行間飽含著深深的家國之痛，發(fā)人深省。通過本書，我們不僅

生動有趣的故事：以趣味故事切入，降低閱讀門檻。通俗易懂的總結：總結漫畫中的道理，引導孩子規(guī)避錯誤。深入淺出的解析：解析故事中的道理，切入心理學知識�；顫娚鷦拥穆�畫：將真實的生活漫畫化，增強孩子的閱讀興趣。

作者在總結傳統(tǒng)文化的教學經(jīng)驗和多年禪修體驗的基礎上，積累了上萬個療愈個案。本書是在這些個案中精選出來的，以對話的形式表現(xiàn)心靈覺醒的過程。包括親子關系、夫妻關系、父母關系、財富關系、健康關系、宇宙人生等六個方面。 一是故事性強。每一篇都是獨立的，有完整的情節(jié)和人物心理。案例中有許多潛意識的開發(fā)，曲折回環(huán)，異想天開，給人啟

《弘一大師自述》是李叔同的人生自傳，收錄了他各個時期的自述文章，他詳細回憶了自己的家庭背景、求學經(jīng)歷、藝術創(chuàng)作、教育事業(yè)、佛學修行等重要階段，對人生經(jīng)歷、出家原因、藝術鑒賞、治學悟道、佛學修養(yǎng)娓娓道來，看見金剛怒目，看見人生正念；看見菩薩低眉，看見悲欣交集。既有對自己一生的總結與回顧，也有對于人生、藝術、教育、修行等方

《漫畫邏輯思維訓練》精選240多道邏輯思維題，題型豐富，難易有度，形式活潑，涉及圖形類、創(chuàng)意類、分析類、推理類等常用的解題方法，每個都具有代表性和獨創(chuàng)性，有類似腦筋急轉彎的邏輯轉變問題，有令人迷惑不解的圖形難題等都在這本書中為你呈現(xiàn)。